中班花样轮胎游戏教案？

授课目标花样轮胎游戏活动要求孩子们掌握游戏的方法，规则以及评论标准，讲课分析老师把花样轮胎游戏的活动方式，活动目的，活动步骤，一级在活动中需要注意的各种问题，给孩子们讲解清楚，让孩子们熟悉整个活动的流程和程序，在老师的指导下完成这项游戏，整个反馈把孩子分成组进行游戏，抽出比较好的组进行表扬和鼓励，并在班里推广他们的游戏方法

中班花生壳美术教案？

最多的是粘贴，先画出图案的轮廓，然后进行粘贴。

中班花园里的昆虫教案反思？

花园里的昆虫教案是一篇优质课教案，从授课目标来说，老师就是明确指出，本节课主要是来认识花园里的昆虫特点，自己完成任务，讲课分析老师把花园里的昆虫种类以及它们的生活习性，生活特点等方面的内容收集起来，进行归类，给孩子们进行展示，或者写在黑板上供孩子们学习和参考然后孩子们用自己的语言进行组织来描写这些花园里的昆虫，最后完成描写非常好

小班语言谁的伞大教案？

小班:谁的伞大(重点领域:语言)

活动目标:

1. 欣赏并理解诗歌内容，感受诗歌的趣味。

2. 运用情景表演、交流讨论、多次朗诵等方式理解并简单表达诗歌内容。 3. 体验诗歌中“比伞”的乐趣，知道夏天打伞可以保护自己。

活动准备:

1. 动物图片:小蚂蚁、小蚂蚱、小青蛙，实物:丁香叶、梧桐叶、绿荷叶。 2. 教具:大云朵(用KT板做成1m×1m尺寸)，完整的诗歌内容图标。 3. 各种可以被当成伞的材料:不同材质的如丝巾、纸板等，不同大小的如小纸杯、大纸盒等。

4. 诗歌朗诵的背景音乐，歌曲《夏天到了》。

活动过程:

(一)认识诗歌中的主要形象，带领幼儿初步进入诗歌情境，理解“动物比伞”的诗歌内容。

1.教师出示实物:丁香叶、梧桐叶、绿荷叶，幼儿认识并猜测树叶能做什么? 提问:夏天来了，小动物们送来了几片树叶，你们认识吗?圆圆的是什么,五角的尖尖的是什么,

爱心形状的是什么,这些树叶可以做什么呢,

2.教师出示图片:小蚂蚁、小蚂蚱、小青蛙，幼儿认识诗歌中的动物形象。

他们来做什么呢? 提问:快看，谁来了,

3.教师朗诵诗歌中“动物比伞”的内容，幼儿初步了解诗歌内容。

提问:他们做了什么,幼儿回忆诗歌内容。

请个别幼儿将小动物送到相应的实物面前，并学说小动物的话:“我的伞大”。 进行简单角色扮演:每组幼儿选择一个动物形象及相应的实物。

4.引发幼儿讨论并想象:小动物们都觉得自己的伞大，你们觉得谁的伞大,还有什么伞比他们的大,

(二)完整欣赏诗歌内容，理解诗歌的结尾部分。

1.配乐，教师朗诵诗歌。(有感情地朗诵，但不要加入动作)

提问:到底谁的伞比他们大呢?我们一起来听听诗歌《谁的伞大》。

2.配乐，教师再次朗诵诗歌。(有感情地朗诵，要加入诗歌中角色的动作) 提问:为什么白云的伞最大?(遮住了所有的伞)

3.情境体验白云伞，理解诗歌的结尾部分。

教师拿出大云朵，请小朋友们躲一躲，感受白云伞的“大”，体验躲进白云伞的乐趣。 4.教师再一次朗诵诗歌后，幼儿回忆诗歌内容，教师展示完整的诗歌图标内容。 (三)师幼互相交流，分享欣赏诗歌后的感受。

中班语言筛子本领大教案反思？

筛子本领大教案是一篇，优质课的教案，不要来说就是让孩子认识筛子的作用用途以及在哪方面本领大等内容？

要求孩子们认识并能说出来讲课分析，老师，把筛子的特点，特征以及用途和在哪方面用能用到筛子等有关方面的资料进行整理？

以卡片的形式发放给孩子们，让孩子们进行学习参考，最后，孩子们在老师的指导下，能够独立完成认识筛子的本领，讲课反馈，把孩子们分成组进行评比，挑出好的进行表扬，对于没有完成任务的进行更正指导，力求最后全部完成任务

大班语言大伞和小伞教案？

活动目标：

1、通过观察画面、学习讲述、讨论，并理解故事内容。

2、通过同伴互动，比较幼儿对画面的不同描述，提高幼儿的语言表述能力。

3、体验小动物在雨天共伞的快乐情趣，学会在生活中团结友爱，关心他人。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

教学重点难点：

教学重点：

1、通过观察画面、学习讲述、讨论，并理解故事内容。

2、通过同伴互动，比较幼儿对画面的不同描述，提高幼儿的语言表述能力。

教学难点：

体验小动物在雨天共伞的快乐情趣，学会在生活中团结友爱，关心他人。

活动准备：

1、故事《大伞和小伞》图片两套，各8张。

2、配乐故事光盘。

活动过程：

一、带领幼儿入场，导入课题。

师：今天，老师给你们带来了一个故事，名字叫《大伞和小伞》。

二、教师引导幼儿逐幅观察图片，讲述图片内容。

(一)出示图片第1、2、3页，教师讲述故事的开头部分

1、请幼儿学说刺猥的对话：把你的小伞收起来吧，到我的大伞下面来。

2、教师：他们还会遇到谁?

(二)出示图片第4、5页，引导幼儿运用已有的经验讲述图中的内容。

1、师：田鼠和刺猥遇到了谁?

2、师：小狗和刺猬谁的个子高?谁的伞大?

3、师：小狗对田鼠和刺猥说了什么?

4、刺猥和田鼠是怎么做的?

(三)出示图片第6、7页，继续引导幼儿观察讲述图片内容

1、师：田鼠、刺猥和小狗又遇到了谁?

2、师：黑熊和小狗谁的个子高?谁的伞大?

3、师：黑熊对他们说了什么?

4、师：田鼠、刺猥、小狗是怎么做的?

(四)引导幼儿用猜测的方式讲述故事的结局。

1、师：小朋友们猜一猜，四个小伙伴合撑着一把伞往前走，还会发生什么事呢?

2、师：我们还是来看看图片吧!

三、幼儿分组观察图片，讲述图片内容

1、教师鼓励幼儿两两结伴，自选一张图片互相讨论，讲述图片的内容。

2、按照图片的顺序，每张图片请一名幼儿拿着图片站到前面来讲述。

四、教师带领幼儿一起完整欣赏配乐故事。

1、教师：黑熊为什么要请小狗、刺猬、田鼠躲到他的大伞下面?

2、教师：如果下雨的时候，你发现小伙伴没带伞，你会怎么做?

五、延伸活动：情境表演

幼儿园中班花样跳伞教案及评析？

课题：《花样跳伞》

　　活动目标：1、练习双脚站立在高25----30厘米处，变换上肢动作跳下。2、能够用力蹬地，落地屈膝下蹲保持平衡。3、增强腿部力量，提高跳跃能力。活动准备：1、大椅子四把、小椅子若干把（与幼儿人数相同）放在场地四周，间隔不小于100厘米。2、欢快的背景音乐《我们是冠军》、轻柔的放松音乐《小白船》。3、每名幼儿一个色彩鲜艳的降落伞胸饰牌。

　　活动重难点：

　　巩固幼儿并脚从高处向下跳的正确姿势，尝试从不同高度向下跳。懂得从高处跳落的自我保护方法。

　　活动过程：

　　1、谈话导入，激发幼儿跳伞的愿望。引导幼儿跟随欢快的背景音乐有节奏的进行热身运动。

　　2、自由探索“花样跳伞”的动作。

　　（1）请幼儿跟随教师，模仿飞机起飞、钻山洞、滑翔、转身等动作，飞到场地四周的小椅子旁准备“跳伞”。

　　（2）幼儿自由尝试探索“花样跳伞”的动作。教师巡回指导，注意保护幼儿的安全，并引导幼儿摆出多种造型，想出更多的降落姿势。

　　（3）幼儿展示自己的跳伞动作。

　　（4）教师讲解动作要领，幼儿练习跳伞。（双脚并拢，站在小椅子的中间，准备好跳的姿势，在腾空时用手臂摆一个造型，落地时前脚掌着地，屈膝下蹲，保持平衡。）

　　（5）幼儿掌握动作要领后，增加难度（大椅子）学习跳伞，进行健康安全意识教育。

　　（6）教师以指挥官的身份对小伞兵的跳伞训练情况进行评价 ，一起分享成功的喜悦和乐趣。

　　3、教师介绍玩法，幼儿玩游戏：《勇敢的小伞兵》

　　玩法：幼儿扮小伞兵，分成四组，站在起点线后。

　　游戏开始，大家念儿歌：“我们都是小伞兵，个个勇敢练本领。”接着，第一名幼儿出发，先绕椅子蛇形跑，然后站到最后一把椅子上花样跳伞，快速返回本组拍第二位幼儿的手。第二位幼儿出发，依次类推，最先完成的一组为胜。

　　4、播放《小白船》音乐进行放松活动。

幼儿园树木小班花草怎样过冬教案？

目标 通过观察冬季的树木花草，使幼儿发现植物生长与季节变化的关系。

准备 1、在室外选择几棵容易观察的树和草地作为观察对象。

2、与温室养花工人取得联系。

过程 ①观察大树：让幼儿仔细观察冬天的树是什么样子？想一想，它们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？引导畅长扳短殖的帮痊爆花幼儿发现芽苞、果实、种子等。

让幼儿剥开芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春天会变成什么？ ②观察小草：让幼儿在草地上观察，看看冬天的小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？挖出小草的根看看是什么颜色的？根上长着什么？ ③将树枝、草根带回活动室，将它们浸泡在水中。

让幼儿每天观察它们的变化。

引导幼儿发现室内外不同温度对植物生长的影响。

2、参观温室养花 ①在进入温室前，让幼儿感受外面天气的寒冷；进入温室后，感受室内的温暖。

②让幼儿观察温室里有什么花，想一想，为什么要将盆花搬进温室里？花儿在温室里长得怎么样？为什么有的花在冬季还能开放？ ③请花工叔叔介绍保护花草过冬的简单常识。

建议 进行此活动前后，可让幼儿在家中观察室内的盆花与院子里的草木，鼓励幼儿自己去发现树木花草是怎样过冬的。

班花的近义词？

近义词：班草

班花（bān huā）是指班级中被大家公认或选举的最漂亮的女学生，也可以理解为班级里最活跃的女生。还有一种理解，有的班级为了激励同学，或是标新立异，为自己班里面选择一种花作为班级的象征，也叫班花。

班草 (bān cǎo)是指班级中被大家公认或选举的最帅最英俊的男生。班花是班里最好看的女学生；相对的，英俊、潇洒、帅气又讨人喜欢的男生则被称为班草。也有人用这两种称谓来反讽别人，比如班里最丑的叫班草啥的，那就是开玩笑了。

班花的作者？

中文名 ：班花

别名 ：我的班长我的班

作者 ：天朝书生

小说类别 ：都市生活

地区 ：中国大陆

字数 ：2014061