临湘市代课老师花名册？

234 汤惠荣

女 临湘市白羊田中学

地理

235 汤日上

男 临湘市白羊田中学

思想政治

236 汤爱罗

男 临湘市白羊田中学

数学

237 何华

男 临湘市白羊田中学

思想政治

238 李爱玲

女 临湘市长安中心小学

数学

239 姚会明

男 临湘市长安中心小学

数学

240 彭凤梅

女 临湘市长安中心小学

科学

241 王朝晖

女 临湘市长安中心小学

思想品德

242 李宝

女 临湘市长安中心小学

数学

243 吴维寅

男 临湘市长塘中学

数学

244 陈庆学

男 临湘市乘风中学

数学

245 蔡振球

男 临湘市乘风中学

体育

246 胥胜利

女 临湘市第二中学

外语

247 肖松林

男 临湘市第二中学

语文

248 李新文

男 临湘市贺畈中学

数学

249 杨小勇

男 临湘市贺畈中学

语文

250 李新华

男 临湘市贺畈中学

数学

251 李想灵

女 临湘市横铺中学

数学

252 叶 峰

男 临湘市黄盖中学

数学

253 周学武

男 临湘市黄盖中学

体育

254 甘坤山

男 临湘市黄盖中学

地理

255 黄火山

男 临湘市江南中学

数学

256 肖学军

男 临湘市江南中学

数学

257 程育生

男 临湘市江南中学

数学

258 黎正林

男 临湘市聂市中学 思想品德

259 黄淑芳

女 临湘市聂市中学 外语

260 方正林

男 临湘市聂市中学 数学

261 胡金成

男 临湘市聂市中学 物理

262 曾凡忠

男 临湘市儒溪中学

数学

263 杨诗明

男 临湘市儒溪中学

语文

264 余铁祥

男 临湘市坦渡中学

数学

265 胡红祥

男 临湘市坦渡中学

科学

266 何后平

男 临湘市桃矿中学

体育

267 徐锦龙

男 临湘市桃矿中学

外语

268 潘新华

男 临湘市桃林中学

数学

269 邓旭纯

男 临湘市桃林中学

语文

270 陈雄军

男 临湘市桃林中学

数学

271 吴喜平

女 临湘市桃林中学

历史

272 喻章平

男 临湘市桃林中学

科学

273 李新华

男 临湘市桃林中学

数学

274 李六军

男 临湘市桃林中学

数学

275 陈新湖

男 临湘市桃林中学

数学

276 陈光焱

男 临湘市桃林中学

化学

277 张家騄

男 临湘市文白中学

地理

278 王伏云

男 临湘市文白中学

数学

279 李怀仁

男 临湘市五里中心小学 数学

280 方晓辉

女 临湘市五里中心小学 数学

281 万关心 男 临湘市五里中心小学 数学

282 沈金谷

男 临湘市羊楼司中学

历史

283 李建华

男 临湘市源潭中学

数学

284 元伟松

男 临湘市源潭中学

化学

285 方爱文

女 临湘市源潭中学

地理

286 陈伏莲

女 临湘市源潭中学

数学

287 李关良

男 临湘市云湖中心小学

数学

288 李战胜

男 临湘市詹桥中学

数学

289 王平

女 临湘市忠防中学

数学

290 余亚良

男 临湘市忠防中学

数学

291 安万利

女 临湘市忠防中学

数学

292 袁运学

男 临湘市忠防中学

数学

花名册需要哪些内容？

常见的花名册一般是栏目式样，需要以下主要内容：

首先是标题，诸如某某会议参会人员花名册，下面是日期，正式内容中根据需要可分若干列，一是序号，二是姓名，三是单位名称，四是职务，五是联系电话，六是备注。当然需要灵活运用，没有固定格式，也可以增加或者减少栏目。

安庆职业技术学院老师花名册？

余瑰

大学：安庆职业技术学院 院系：经济贸易系 

王瑛

大学：安庆职业技术学院 院系：经济贸易系 

朱镇斌

大学：安庆职业技术学院 院系：经济贸易系 

熊祖涛

大学：安庆职业技术学院 院系：电子信息系 

魏玲

大学：安庆职业技术学院 院系：机械与建筑工程系 

高锐

大学：安庆职业技术学院 院系：电子信息系 

徐英武

大学：安庆职业技术学院 院系：电子信息系 

何农生

大学：安庆职业技术学院 院系：公共基础部 

张鹏顺

大学：安庆职业技术学院 院系：社会事业系 

刘畅

大学：安庆职业技术学院 院系：机电工程系 

虞世南的老师有哪些？

虞世南生性沉静寡欲，意志坚定，努力学习，年少时与兄长虞世基一起在著名文学家顾野王的门下读书，受学十多年，他勤奋努力精思不懈，有时十几天不洗脸不梳头。

他擅长写文章，曾师法著名文学家徐陵，徐陵也认为虞世南得到了自己的真髓。与他同郡的和尚智永是王羲之的七世孙，擅书法，虞世南拜智永为师，深得王羲之书法真传，由此名声更大。

人类的老师有哪些？

所有的生物都可以称之为人类的老师。例如：青蛙-电子蛙眼；鱼-潜水艇；响尾蛇-探热器；企鹅-雪地汽车；袋鼠-跳跃机；苍蝇-平衡竿；长颈鹿-“抗荷服”；响尾蛇-红外线感受器；鳄鱼“流泪”-仿生海水淡化器；鸟-飞机；电鱼-伏特电池；萤火虫-人工冷光；苍蝇的鼻子-气味分析仪；蝙蝠-雷达；利用海豚和蝙蝠的声纳系统，人类发明了雷达；学习苍蝇的翅膀，人类发明了震动陀螺仪；根据鱼的形体，人类发明了船；学习鱼类的鱼鳔，人类发明了潜艇中的沉浮系统；荧光虫的荧光，人类发明了冷光源。

刘伯温的老师有哪些？

刘伯温(1311-1375年)，名刘基，字伯温，以字行。元武宗至大四年(1311)出生于江浙行省处州路青田县南田山武阳村（今南田山武阳村于1948年划归温州文成县）。刘伯温自幼聪颖异常，天赋极高。在家庭的熏陶下，他从小就好学深思，喜欢读书，对儒家经典、诸子百家之书，都非常熟悉。尤其对天文、地理、兵法、术数之类更是潜心研究，颇有心得。他的记忆力非常好，读书一目十行，过目成诵。而且文笔精彩，所写文章非同凡俗。他14岁时入处州郡学读《春秋》，17岁师从处州名士郑复初学习宋明理学，同时积极准备科举考试。天生的禀赋和后天的努力，使年轻的刘伯温很快在当地脱颖而出，成为江浙一带的大才子、大名士，开始受到世人的瞩目。他的老师郑复初就曾对刘伯温祖父说："他日这个孩子必定会光大你家门楣，振兴刘氏家族!"西蜀名士赵天泽在品评江左人物时，将刘伯温列为第一，将他与诸葛孔明相比，说刘伯温他日一定会成为济时大器。洪武八年(1375年)，有病在身的刘伯温由皇帝朱元璋所派使者护送回家，不久在家忧愤而死，终年65岁。　　刘伯温在南京时，胡惟庸曾派太医为刘伯温诊病送药，但刘伯温吃了他的药后，病情加剧。因此，当时人们怀疑刘伯温是胡惟庸下毒致死。他死后139年，即明武宗正德九年（1514），被追赠太师，谥号文成，因而后人又称他刘文成。文成县是1948年析置的新县，县名就是为了纪念刘基。相关记载表明刘基17至21岁时在青田石门洞书院跟随老师郑复初学习，所以郑算是他的师傅至于他怎么死的，当时人们普遍怀疑是政敌胡惟庸派的医生进行了毒害，刘基在服药后病情加重，而后由皇帝朱元璋所派使者护送回家，不久在家忧愤而死，终年65岁。但是这件事情的认定是在胡惟庸倒台后，朱元璋拼命往他身上泼脏水的时候，所以也许是莫须有

古筝老师有哪些？

古筝老师太多了，大师级多在音乐院校任教。武汉音乐学院古筝老师有高雁副院长、伊璐、胡彤彤、胡菁、刘文佳专业古筝老师等兴乐达

老师有哪些使命？

教师的责任与使命

“责任与使命”这个话题份量很重，我看着这个沉甸甸的题目不知如何下笔。思考良久，

只能说一些自己的粗浅认识和体会。

【什么是责任与使命】

首先我想弄清楚“责任”与“使命”的定义。对“责任”我用望文生义的方法理解

就是“职责和任务”。网上一查，知道它有其丰富的含义：“责任是分内应做的事情。也

就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。它是伴随着人

类社会的出现而出现，有社会就有责任，身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，

带有强制性。”由此可知，责任就是一种规定、一种义务。每一个生活在社会中的人都

肩负着责任，或对工作、或对家庭、或对自己、或对朋友·.....

“使命”的意思，词典上解释是“派人做事的命令或决定；或指重大的任务或责任”，

可见，“使命”的内涵比责任更丰富、层次更高。一说到“使命”我便马上会联想到国

家利益、民族大义、社会责任等等。

【教师的责任与使命是什么】

有工作就会有责任，每一个职位的工作内容就是一份责任。教师这一职业的责任与

使命是什么呢？古人云：“师者，传道、授业、解感也。”在古人的观念中，“传道、授

业、解感”是教师的基本职责。现如今，教师的责任与使命又带有明显的时代特征。《中

华人民共和国教师法》指出：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，

培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命，教师应当忠诚于人民的教育

事业。”此话把教师的责任与使命诠释得非常明白清楚。

【怎样对待教师的“责任与使命”】

我们教师肩负着如此重大的“责任与使命”，我们又该如何对待这份光荣的使命呢？

人们把许多美丽的光环加在教师的头上，称老师是“人类灵魂的工程师”；说教师这份

职业是“太阳底下最光辉的职业”；把老师比作红烛：“燃烧自己、照亮别人”；喻作春

蚕：“春蚕到死丝方尽”。·····教师身上承载着太多的期待，我们唯有加强责任感和使命

感，把教师这份职业当作事业来做，才对得起这些赞誉

赞美老师的语句有哪些？

1、自闻颖师弹，起坐在一旁。 ——《听颖师弹琴》韩愈释义：听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。

2、随风潜入夜，润物细无声。 ——《春夜喜雨》杜甫释义：春雨伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物。潜（qián）的意思是暗暗地，悄悄地，这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。润物指使植物受到雨水的滋养。

3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 ——《奉和令公绿野堂种花》白居易释义：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 ——《咏怀古迹》杜甫释义：落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 ——《新竹》郑板桥释义：新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。比喻青出于蓝而胜于蓝,而新生力量的成长又须老一代。

有哪些赞美老师的佳句？

1.不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

---唐·罗隐《蜂》

2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

---唐·李商隐《无题》

3.令公桃李满天下，何用堂前更种花。

---唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》

4.东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。

---唐·白居易《远师》

5.弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。

忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。

一日为师，终身为父。

---清·罗振玉《鸣沙石室佚书》

6.落红不是无情物，化作春泥更护花。

---清·龚自珍《己亥杂诗》

7.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

---清·郑燮《新竹》