幼儿园花语的教案怎么写好 幼儿园花语的教案怎么写好看
来源:admin 查看次数: 0 时间:2023-07-08 11:40:37
一、教材的选择
我们选择教材要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好,一节课的内容深了、浅了、多了、少了,都是不恰当的,只有选择适合幼儿年龄特点,能引发幼儿兴趣的教学内容,才能先发制人,从根本上达到教育的目的。
二、目标的确定
目标的制定原则上要从孩子的实际情况出发,确定一个活动目标主要从三个方面来确定:认知、能力、情感。
三、流程的设计
流程的安排正如做菜的顺序,是先放主料还是先放佐料,放佐料时是先放姜蒜还是先放酒醋都是有讲究的,放得好放得适时则色美味鲜,入口回味无穷;若放料放得不好则食欲全无,再好的营养再好的材料也是付之东流,失去应有的价值。
四、教具的准备
教具是为教学服务,所以宜精不宜多,宜巧不宜花,每一件教具都要用在刀刃上。教具的设计和准备既要考虑幼儿的年龄特点,更要考虑课的需要教具的份量要足,但不要多了,多了容易引起不必要的麻烦。
五、教案的要素
一个完整的活动设计包含四个要素,即上面说到的四个大点:设计意图,也可以是教材分析,活动目标,活动准备,活动过程。
一、按照教学大纲做好课堂内容安排
根据教学大纲及相关的教学指导,安排好一月或一周的学习内容,再根据学习内容制定每节课的课堂教案,如果需要多媒体教学,那么就应该制作PPT课件等。
二、幼儿园教案的编写
因幼儿园的教学特点决定,教案的编写尽量简单,突出,要有特色,根据儿童心理制定教学流程,选取教具,活动过程中应考虑到安全、健康等影响因素。
教案的基本内容
1、教案的编制主要按课时进行,可以一个教学内容(单元)或一次课(2-3学时)编制一个教案。
2、根据幼儿年龄和接受能力,在设计教案时要考虑到年龄段,来设计内容。
3、教案设计要有自己的风格,幼儿具有极强的探索欲,可以根据他们的这一特点,利用道具、游戏、引导、手工等步步引入课程。
4、教案编制基本格式
教学章节或主题
授课时间:月日第周星期第节授课班级:
教学目标、要求:(教学目标一般说应包含知识教学、能力发展和思想教育三方面内容,教学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次)
教学重点、难点:教学重点,是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容;教学难点,是就学生的接受情况而言的,学生经过自学还不能理解或理解有困难的地方,即可确定为教学难点。
教学方法:(讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等)
教学手段:(多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等)
教时安排:(本章节或主题授课所需的教时数)
教学过程:(体现教学步骤,包括时间分配和教学内容教学进程)
这一部分是授课的重点,因课程和不同的教师教法各异。应包括教学内容的详细安排、教学方法的具体运用等环节。这一部分的编写要做到教学步骤、内容纲要和教法设计相结合,不仅便于教师自己课堂教学,也便于别人(甚至外行)亦能通过阅读教案而了解到教师在课堂上的主要活动情况和本堂课讲授的内容要点。
作业布置:(布置手工或与家长的互动等)
教学后记:教师可以自己做教学过程中的感想及启发总结,便于个人的存档及提升。
以上教案的写作方法仅提供一些参考,并非在教学中的定式,教师可在教学过程中适当调整,以利于教学。
看你教的是什么种类的课。如果是语言就不可以,因为语言类的,一节课有可能上二次,每次的目标都不一样,有时是以识字为目标,有时是以创编为目的。课本又没有明确指出,只能自己定。而且孩子的形象思维比较好,你还要把课本的东西编成动作让孩子很容易理解。你可以参照教师用书写教案。
一份完整的教案,一般包括,活动标题,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思,具体要求如下:
1、目标:指这次活动要达到的目的,教会幼儿什么,一般分为能力目标(就是幼儿能够怎样、学会什么)和情感目标(就是幼儿喜欢什么、感知什么) 。
2、准备:指课前准备,分精神准备(就是幼儿已有的经验)和物质准备(笔、纸等教具)。
3、过程:把所上的活动的每一步都写清楚,从开始到结束,尤其是公开课的教案这一块几乎要写一到两张纸。
4、反思:上完这次活动后有什么体会,幼儿有哪些表现,为什么会有这种表现,以及你的处理。
5、延伸:指从这次活动引发的下次的活动。不过大多数的教案都没有
写好的电子教案保存到桌面上方法:
1、将Word文档文本打开,进行简单编辑,然后保存在计算机的任意一个盘符下的“文件夹”中;
2、关闭Word文档文本,找到保存在盘符下的“文件夹”打开,可以看到保存文本的“缩略图”;鼠标右键单击文本“缩略图”,下拉菜单点击“复制”;
3、返回计算机桌面,空白处单击鼠标右键,菜单中点击“粘贴”。此时保存在“文件夹”的文本又被保存在了计算机桌面上了。
4、编辑者返回原“文件夹”中视情况而定是否删除原保存文件。
幼师招聘面试快速写教案可以参考以下几点建议:
首先,注重积累。要想快速写出好的教案,平时要注重积累,在平时带班,备课,研课等中,多多留心学习。
其次,教案的主要流程要清楚,导入—讲解—巩固练习—结束。教案的内容要根据你的教学目标,教学流程的设计不可脱离目标。根据目标,再了解清楚流程,加入合适的导入,孩子能理解的介绍知识点的方法,用游戏的方式进行。
最后,可以在面试之前选几篇五大领域代表性的教案,理解记忆,这样在你自己写的时候就不会毫无头绪。
分析开始,结构 笔画 笔顺。书写技巧与关键处,引申出同规律字举例说明,然后,学生练习老师纠正指导即可。
幼儿园写教案的方法是,1先定目标,根據你們班幼儿的年龄和能力进行定目标2.准备,直观的教具,3过程,按你定的目标讲解过程,教具吸引穿插到活动之中。
上幼儿园教案
让幼儿知道该上幼儿园了,幼儿园里有好多小朋友,大家可以一起做游戏,一起吃饭,一起睡觉,一起唱歌,一起写字,总得来说让幼儿喜欢上幼儿园,让幼儿愿意来幼儿园。幼儿园的老师可以被些宝宝喜欢的小玩具或糖果什么的,来吸引幼儿来幼儿园。
关于这个问题,幼儿园的教案小结可以按照以下步骤进行:
1. 总结教学目标
首先,需要总结教学目标,包括本节课的主题、教学内容、教学目标等。
2. 分析教学过程
接下来,需要分析教学过程,包括教学方法、教学步骤、教学材料等方面的情况,看是否有需要改进的地方。
3. 回顾教学效果
然后,需要回顾教学效果,看学生是否掌握了本节课的知识和技能,是否达到了教学目标。
4. 总结教学经验
最后,需要总结教学经验,包括教学方法的优缺点、教学过程中遇到的问题及解决方法等,为今后的教学提供参考和借鉴。
总之,幼儿园的教案小结需要全面、客观地总结本节课的情况,有助于教师提高教学质量,为幼儿的成长和发展提供更好的教育环境。