乡村研学标题? 乡村研学教育背景?
来源:admin 查看次数: 0 时间:2023-10-18 18:53:15
乡村研学主题:
1、科技教育:通过以学生主动探索为中心的课程活动设计、引入业界广泛应用的软硬件平台,激发孩子们对科技的兴趣,帮助他们掌握常 用工程工具的使用方法,训练工程思维,培养其勇于接受工程挑战、主动学习、以 及综合运用知识解决问题的能力。
2、农事体验:以农事教育为核心,利用农业生产、生态 环境、动物植物、农村生活文化等资源来 设计体验活动的休闲农业基地,以休闲的 形式和轻松心态来完成农业科学技术和知识的普及。
建议须知
1、研旅行教育的关键在课程,课程的关键在会设计课程。缺少对文化的理解,对教育的理解是不能设置好课程的。所以课程应该是围绕着二十四节气来设置的。
2、明确谁来讲授谁来引导,会使用会发挥很关键。一个会发挥会引导的研学旅行导师本身就会设置很独到的研学旅行课程,给他很好的研学旅行课程一个合格的导师也能够相得益彰能够使用到发挥到恰到好处。
1、乡村研学实践教育是落实立德树人,实现研学旅行目标的重要方式。从研学旅行目标出发,我们在靠近大山和河流的乡村能感受到祖国大好河山,而且很多这样的山脉和河流就是哺育本地方的人民。
2、乡村是各个领域杰出人物思想灵感源泉地。有助于让学生认识和发现乡村,从乡村获取成才必要营养元素。
3、乡村研学实践教育是落实教育部门各项教育政策文件要求的重要途径。
加深对乡村的认识,其次有利于发展乡村经济。
1:随着中国的城市化水平不断提高,没有体验过农村的孩子特别多,而亲子农园给孩子们创建了体验农耕的平台,使孩子们体会到劳动的艰辛与快乐。孩子在玩乐中学习获得知识、获得快乐。
2:乡村研学的"回归大自然,享受原生态",受到家长和孩子的无比喜爱,那种原生态的环境、非城市化的设施和玩具给家长带来了欢心。
3:乡村研学提供旅游、学习、体验农事的平台,你教我做、你问我答,同时具备了参与主体的双重性与旅游产品的互动性。
4:乡村研学大部分项目都处于地域开阔、地势平缓的场地,较之一般的旅游产品更安全,可以使父母暂时从照顾孩子的日常事务中脱身,摆脱卫士兼保姆的角色,与孩子一起投入到轻松愉悦的游戏之中。
5:乡村研学使儿童远离城市喧嚣,帮助孩子摆脱忧虑情绪,也有助于父母放松身心。
一、有利于幼儿开拓视野
第一,组织开展幼儿乡土研学旅行有利于促进幼儿的学习与成长,是符合新时期素质教育理念的一种教学途径。研学旅行不仅可以开阔幼儿的视野,帮助幼儿更好地了解自己的家乡与祖国,激发幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感,而且可以使幼儿对书本所学知识有更为直观深刻的认识与了解,将知识生活化,更好地将书本生活与生活实践融合在一起,同时能培养幼儿的文明旅游意识与文明旅行习惯,使他们通过研学旅行的方式来掌握知识,满足了幼儿的好奇心,充分激发他们的探究欲和学习兴趣
二、有利于师生关系的构造
第二,组织开展幼儿乡土研学旅行有利于促进幼儿园、幼儿教师以及幼儿之间关系的和谐。乡土研学旅行促进了幼儿园与家长之间的沟通与交流,可以帮助家长对幼儿的性格等有更深的了解,加强幼儿与家长的沟通与交流,促使幼儿教师、家长以及幼儿共同成长。
三、有利于促进幼儿的全面发展
第三,组织开展幼儿乡土研学旅行有利于促进幼儿的全面发展。一方面,幼儿通过研学旅行将自然地理、历史以及人文等知识进行一定的融合,对岩石、植物等有了更多的认识与了解,培养了审美意识,能使其更好地感受大自然的魅力,并加深与大自然的亲近感;另一方面,研学旅行可以通过集中食宿等方式培养幼儿团结合作意识与责任意识,丰富了幼儿的集体生活方式,提高了幼儿的观察能力、口语交际能力、理解能力与实践动手能力。
是一种户外体验式学习。通过户外研学旅游等活动,达到锻炼意志、增强自信、提高个性、团队合作等教育目的。研学旅行的基地主要是专业的户外发展营地,大多建在远离市中心的自然环境中。除了餐厅、宿舍等基本生活设施外,还配备了户外拓展场、竞技场等训练设施和医务室等辅助保障设施。
绿湖花卉研学基地有多种项目可供选择。因为该基地位于广东省佛山市顺德区绿湖乡,周边有丰富的花卉资源和文化底蕴,因此该基地主要以花卉研学为主题,提供了丰富的复合型项目。比如学习如何栽培各种花卉、了解花卉的营养需要、探访花卉市场、学习花卉包装技巧等等。如果你对昆虫学感兴趣,该基地也可以提供学习昆虫分类、饲养、观察的项目。此外,绿湖花卉研学基地还提供了农村游、人文探究、艺术研学等项目,供客人选择。总之,该基地拥有多种研学主题项目,让你深度感受花卉、文化、自然、生态等方面的乐趣。
深度开发乡土资源,并积极推动“研学旅行”发展,对旅游资源的深度开发与整合、旅游产品与市场的拓展以及我国素质教育水平的提升都有重要的意义。
(一)促进旅游资源的深度开发与整合
(二)拓展研学旅行相关的旅游产品与市场
(三)借助研学旅行提升我国素质教育水平
乡土资源开发与研学旅行的结合,需要教育部门与旅游管理部门的共同合作,充分利用各种社会资源,挖掘当地的传统历史文化和乡土文化资源优势,根据中小学生的特点,加强研学旅行过程中的实践内容,设计出精品研学旅行线路,实现对优势乡土资源的深度整合,打造具有鲜明主题和特色的研学旅行教育实践基地。
中国有十大最美乡村适合研学,他们分别是:陕西省延安市延川县文安驿镇梁家河村
河北省邯郸市峰峰矿区响堂水镇东和村
安徽省滁州市凤阳县小溪河镇小岗村
吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县查干湖渔乐新村
浙江省丽水市青田县高市乡洞背村
河南省新密市超化镇黄固寺村
江苏省徐州市睢宁县双沟镇官路社区山东省荣成市宁津镇东楮岛村
云南省西双版纳傣族自治州景洪市勐罕镇曼远村
福建省南平市建阳区麻沙镇水南村。
是一种户外体验式学习。通过户外研学旅游等活动,达到锻炼意志、增强自信、提高个性、团队合作等教育目的。
研学旅行的基地主要是专业的户外发展营地,大多建在远离市中心的自然环境中。除了餐厅、宿舍等基本生活设施外,还配备了户外拓展场、竞技场等训练设施和医务室等辅助保障设施。