花卉栽培与欣赏选修课讲的啥？

花卉栽培与欣赏是一门通识教育选修课，主要介绍花卉的分类、识别、生态习性、繁殖、栽培管理及应用等方面的基础理论和实践技能。

 该课程将花卉知识与日常生活紧密结合，带您在花的海洋中驰骋，学会养花和爱花，感受大自然赋予人类的活的艺术品之美！

知了折纸课程欣赏与评价

通过白板展示资料折纸的细节过程，让同学们去欣赏老师，并根据每个细节进行讲解效果很好，学生们都能够动手，跟着老师的讲解去做培养了学生们的动手能力但是个别同学还是不够认真

家庭花卉的栽培与养护？

一、正确浇水

养殖花卉植物时能正确浇水是很重要的，浇水时不要淋到植株的叶片上，会滋生有害细菌，影响生长，叶片还有可能会发生发黄，干枯等现象，影响观赏。应绕着植株的茎部浇水，水量不能一次过多，水也不能放置太久，否则都会对植株造成危害。

二、合理施肥

养护期间应合理施肥，例如夏季温度高时要减少肥量和次数，施肥也应注意用浓度低的肥料，浓肥会导致叶片水分流失，给植株带来肥害。此外，若是施加的肥液要注意一定不能溅到叶片上。

三、光照技巧

花卉植物对光照的需求量是不一样的，有的喜光，有的喜阴。这时要根据不同品种改变光照时间。若是喜光的植物，就放在光线好的地方，多晒太阳，但强光时要避开。若是喜阴的就养护在阴凉处。不过即使是阴性的也应偶尔让其见见光照，对生长开花有利。

四、控制温度

通常情况下家庭养殖的花卉植物适合的温度都在26度左右，其中有的耐高温，有的耐低温。养护期间高温最好不要高于36度，低温不要低于0度。

园艺疗法课程总结与心得？

园艺疗法课程让我受益匪浅，有很多心得。园艺疗法课程是有意义的园艺疗法可以通过植物种植和园艺活动促进身心健康，培养注意力和沟通能力，还能提高自信和减压，对于身心障碍和老年人都有治疗和改善效果。园艺疗法是一个有前途的行业。在课程学习中，我们学会了如何种植、如何选植物和如何利用植物治疗。同时，我们体验了园艺活动对自己行为和情绪的影响，并了解了在不同情况下应如何使用园艺疗法。我相信这些经验将对我未来的工作和生活产生积极影响。

花卉栽培与管理的基本常识？

花卉生长离不开阳光、水分、土壤、温度这几个要素，不同的花卉对这些要素的需求程度不一样，掌握花卉的这些需求，在养护过程中给以满足，花卉就会长得很好。

想养花，可以借几本或买几本《花卉栽培》、《家庭养花》之类的书，先看一看，再买几盆自己喜欢的花养一养，积累一些经验就可以了。

花卉栽培的意义与作用有哪些？

能够给人们创造优美、清新、舒适的工作生产生活休息的环境，给人美的享受，同时丰富人们的文化生活，增加对大自然的了解，增长科学知识，增进身心健康，创造财富等等。

三大构成课程总结与体会？

心态决定一切，细节决定成败，高中时代语文老师就经常用这句话教导我们，直到大学我才对这句话稍有所悟。

从教育设施上教育技术和设施的改良，提高了教育的效益，从教育的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚集。理论教学与案例结合，激发学生的学习兴趣。

中草药栽培与加工专业学哪些课程？

药用植物学、药用微生物学、植物遗传育种学、中药基础理论、区域气象学、土壤肥料学、植物生理学药栽试验与生物统计、药用植物生态学药用植物病理学、药用植物昆虫学、中药分析化学与鉴定、中药药剂学、中药炮制与加工、制药工艺学、中药栽培学、药事管理等课程。

12年生花卉的特点与栽培管理要点？

对于花期长、能连续开花的一、二年生花卉，采种应多次进行。如凤仙花、半支莲在果实黄熟时，三色堇当蒴果向上时，罂粟花、虞美人、金鱼草也是当果实发黄时，刚成熟即可采收。此外如一串红、银边翠、美女樱、醉蝶花、茑萝、紫茉莉、福禄考、飞燕草、柳穿鱼等需随时留意采收。翠菊、百日草等菊科草花当头状花序花谢发黄后采取。

容易天然杂交的草花，如矮牵牛、雏菊、矢车菊、飞燕草、鸡冠花、三色堇、半支莲、福禄考、百日草等必须进行品种间隔离种植方可留种采种。还有如石竹类、羽衣甘蓝等花卉需要进行种间隔离才能留种采种。许多一、二年生花卉品种如矮牵牛、万寿菊等，为杂交一代种子，其后代性状会发生广泛分离，不能继续用于商品生产，每年必须通过多年筛选的父母本进行制种。生产单位每年需重新购买种子。

种子的干燥与贮藏

在少雨、空气湿度低的季节，采用阴干的方式，如需曝晒时应在种子上盖一层报纸，切忌夏季直接日晒。如三色堇种子一经日晒则丧失发芽力，但早春或秋季成熟的种子可以晒干。种子应在低温、干燥条件下贮藏，尤忌高温高湿，以密闭、阴凉、黑暗环境为宜。

苗期管理

经播种或自播于花坛花境的种子萌发后，仅施稀薄液肥，并及时灌水，但要控制水量，水多则根系发育不良并引起病害。苗期避免阳光直射，应适当遮阴，但不能引起黄化。为了培育壮苗，苗期还应进行多次间苗或移植，以防黄化和老化，移苗选在阴天进行。一、二年生花卉多用穴盘育苗。

阅读与欣赏是什么课程三年级？

是各专业的基础课程，本课程的任务是使学生掌握英语日常会话、科技英语阅读、科技英语翻译及英语应用问写作的基本理论和基本技能，掌握大约2，600个常用英语单词和词组，能够借助词典阅读和翻译与专业相关的简单英语资料，并具有一定的涉外交际能力，以满足学生在今后工作中的需要。