小狗学叫讲了个什么道理？

讲述了一只不会叫的狗学叫的经历，告诉我们任何事情发展到最后，它只可能有一个结局，所以每次选择都很关键，都应以不迷失自我为基础，这样的人生才是精彩的。故而学习的时候一定要认真，要去寻找最适合自己的方法。

七只老鼠学钓鱼讲了什么道理？

这是齐心合力，其乐融融的大家庭的生活形态，去挖红薯，去钓鱼，去上学，去海边，透过老鼠拟人化的视角寓教于乐的表达了生活中的秩序，常识，生活中人际关系的常理以及变通的思考和解决问题的能力，同时，将亲情之爱，自然的规律，团队合作，分工等都融合在温馨有趣的故事里。

狐狸和马讲了什么道理？

狐狸和马讲什么道理？正确的答案是。相当于农夫与蛇的故事。还有渔夫与金鱼的故事。基本上就是这个样子。狐狸在我们生活当中是一个比较很常见的动物，她的性格是机智狡猾，聪明勇敢。它的经济效益价值是很高的，它的皮毛是很珍贵的。就这样了

蜜蜂和熊讲了什么道理？

皮毛很厚，蜜蜂要先钻到他的皮毛再蛰它，然后熊的脂肪层也厚。 就是相当于黄豆打在盾牌上

猫和狐狸讲了什么道理？

《狐狸和猫》讲了狐狸自以为是，认为自己有满肚子的计策，而且听不进别人的忠告，结果被猎犬抓住的故事。　　看了这个故事，我觉得对我们现实的生活中也有很大的帮助，给我们的很大的启发。　　首先，我们经常要寻找自己的不足之处，不要以为自己的本事最大，什么都不放在眼里，认为老子天下第一，不能虚心接受别人的意见，骄傲自满，结果，最后吃亏的还是自己。　　其次，对别人的劝告听不进，对别人的善意提醒总不放在眼里，只相信自己的主观判断，对已对人都造成不良后果。　　因此，通过以上两点的认识，在今后的学习生活中，我要团结同学，虚心接受不同意见，同学有事要帮助，老师的任务要认真完成，和同学们一起不断学习，不断进步。狐狸和猫故事　　一只猫在森林里遇到一只狐狸，心想：“他又聪明，经验又丰富，挺受人尊重的。”于是它很友好地和狐狸打招呼：“日安，尊敬的狐狸先生，您好吗?这些日子挺艰难的，您过得怎么样?”狐狸傲慢地将猫从头到脚地打量了一番，半天拿不定主意是不是该和它说话。最后它说：“哦，你这个倒霉的长着胡子、满身花纹的傻瓜、饥肠辘辘地追赶老鼠的家伙，你会啥?有什么资格问我过得怎么样?你都学了点什么本事?”“我只有一种本领。”猫谦虚地说。“什么本领?”狐狸问。“有人追我的时候，我会爬到树上去藏起来保护自己。”“就这本事?”狐狸不屑地说：“我掌握了上百种本领，而且还有满口袋计谋。我真觉得你可怜，跟着我吧，我教你怎么从追捕中逃生。”　　就在这时，猎人带着四条狗走近了。猫敏捷地窜到一棵树上，在树顶上蹲伏下来，茂密的树叶把它遮挡得严严实实。“快打开你的计谋口袋，狐狸先生，快打开呀!”猫冲着狐狸喊道。可是猎狗已经将狐狸扑倒咬住了。“哎呀，狐狸先生，”猫喊道，“你的千百种本领就这么给扔掉了!假如你能像我一样爬树就不至于丢了性命了!”

查理和巧克力工厂讲了什么道理？

用生动的语言告诉了家长该如何教育孩子。本书故事情节离奇、引人入胜，并配有生动的图画，是一本老少皆宜的童话读物。

童谣狗和猴讲了什么道理？

童谣狗和猴是一首经典的童谣，讲的是一只狗和一只猴子的故事。其中，狗咬住了肉骨头不肯松口，猴子却通过巧妙的方法换走了骨头。这首童谣主要是告诫我们，贪婪和自私是不对的

狐狸和酸葡萄讲了什么道理？

①狐狸和葡萄的寓言告诉我们做人做事要实事求是，且不可自欺欺人。也和我们俗语吃不到葡萄说葡萄酸一个意思。

②有人对于得不到的东西，就找借口贬低他，以此达到平衡自己心理的目的，在心理学上称之为“酸葡萄心理”。

③“酸葡萄心理”是因为自己真正的需求无法得到满足产生挫折感时，为了解除内心不安，编造一些“理由”自我安慰，以消除紧张，减轻压力，使自己从不满、不安等消极心理状态中解脱出，让自己免受伤害。

师旷论学的道理给我们什么启示？

师旷论学的道理：有志不在年高，活到老，学到老。只要有目标，有恒心，有信心，有决定，年纪、性别、身份都是和成功无关的。

原文

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”

师旷曰：“何不炳烛乎?"

平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”

师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”

平公曰：“善哉!”。

叶圣陶的《快乐的人》讲了一个什么道理/给了我们什么启示？

故事的主人公身上包裹的一层膜就是我们很容易被蒙蔽的心，如今的社会就像故事中的有着很多的骗子，很多的不如意，如果看事情都被表象迷惑了的话就很容易迷失自己的心，所以要有一双要学会辨别是非