花生有几种施肥方法？

（1）基肥。基肥的施用是结合耕地进行的。在耕地前，将要施用的有机肥和化肥按照有机肥的全部、化肥总量的2/3，均匀地撒在地表。

（2）种肥。一般为化肥总量的1/3。施种肥时要注意，花生种子千万不能和花生接触，人工起垄的要先将化肥掩上，在另外的地方开沟播种；机械播种的，要将化肥拌匀，不要有化肥坷垃，随时检查化肥的施肥速度和施肥量，避免集中施肥。

（3）追肥。要根据田间的花生长势确定追肥，追肥时间一般在结荚期和荚果成熟期，追肥种类以磷钾肥为主。

毛竹的几种施肥方法？

毛竹不管是施用有机肥或化肥，都是需要深施的，不宜面施。面施不仅流失的快、挥发的多，有机肥造粒机生产的有机肥颗粒又不宜转化为腐殖质，而且容易诱导鞭梢向上，产生浮鞭，目前在毛竹的生产上一般都采用撒施、沟施、竹蔸施和伐桩施等几种方法来为毛竹施肥。

毛竹施肥的撒施适用于有机肥和化肥，是一种与松土相结合的施肥方法，其做法是现将化肥均匀的撒在林地上或将有机肥均匀的铺在地面上，或将化肥和有机肥混合施用，然后在垦覆或埋入土中，效果也是相当的好的。

毛竹施肥的沟施是在林地里开深、宽为20公分左右的水平沟，如施用有机肥需要更深一些，在肥料撒如沟内后，回土覆盖。

毛竹施肥的伐桩施肥是在竹子砍伐后不久的伐桩中，用铁杆打破节隔，施入化肥，然后用泥封好。

伐桩施肥具有吸收率高、速度快、操作简便，同时能加速伐桩腐烂又不伤鞭等优点。

伐桩施肥提倡当年砍竹当年施，一般施碳酸氢铵比较的经济。 各种毛竹施肥方法短期内都对肥效有显著影响，撒施、沟施和伐桩施中，撒施肥效最快，综合起来，要以有机肥设备生产的有机肥来进行沟施为好。 相关了解：毛竹的无公害施肥 毛竹的需肥特点 西洋参的施肥原则 牡丹施肥三步骤

冬天花卉施肥的正确方法？

施肥种类:冬季在给花卉施肥时,可选择磷钾肥,钾肥可以提高植物的抗冻性,使花卉的根系、叶片、枝条更耐冻,减少冻害发生的几率。对于冬季开花的花卉来说,磷肥能补充养分,促进花芽发育分化,利于开花。最好不要使用氮肥,否则会影响到花卉的生长,还容易出现异味。冬季可选用磷酸二氢钾肥料,也可以自制含丰富磷钾元素的有机肥。

2.

施肥方法:在冬季给花卉施肥,一定要注意薄肥勤施,施肥浓度不要太高,也不能追施生肥,一般在冬季给植株补充2-3次肥料即可。

石榴树施肥的方法有几种？

石榴树施肥要根据生长阶段合理施肥，而且要根据施肥施肥即可，以福进门水溶肥为例，作为全水溶的产品，冲施加水稀释300-500倍，淋湿、滴灌加水稀释500-800倍，叶面喷施加水稀释800-1000倍即可。

常用的土壤施肥方法有哪几种？

壤施肥的方法要与根系分布特点相适应。石榴属灌木树种，根系较乔木树种为浅。施肥时应将肥料施于根系分布密集区偏深的地方，可诱导根向深层生长，一般深度在30～80厘米。不同的肥料种类施肥的深度不同，有机肥可深施，无机肥则可浅施。在生产上具体应用时应区别对待，适度灵活，以能最大限度达到目的为宜。常用的土壤施肥方法有以下几种。

（1）环状施肥。幼树根系分布范围较小，多采用这一方法，此法操作简便，并且较经济。缺点是环状开沟对水平根损伤较大，施肥面积较小。

（2）放射沟施肥。一般盛果期树多用此法，这种方法开沟时顺水平根生长的方向开挖，伤根较少，而且可隔年或隔次更换施肥部位，扩大施肥面积，促进根系吸收。

（3）条沟施肥。即在石榴树行间开沟，常结合石榴园秋季深翻进行。开沟时可视具体情况，每行或隔行深翻施肥。此法多用于幼园深翻和宽行密植园的秋季施肥时采用。

（4）穴状施肥。即在树冠垂直投影下，均匀挖穴状小坑，将肥料施入。这种施肥方法多在成龄园生长期追肥时采用。

（5）全园撒施。盛果期园内已郁闭，根已密布全园时采用此法。施肥面积大，石榴树吸收的面积也大，但不能连年使用，而应与深翻施肥相结合，交替使用。

看视频教学的方法？

多做笔记，看到重点时可以暂停或者多看几遍。

教学方法有哪几种？

1、讲授法讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式，引导学生分析和认识问题。

2、讨论法讨论法是在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识或巩固知识的一种教学方法。优点在于，由于全体学生都参加活动，可以培养合作精神，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的独立性。一般在高年级学生或成人教学中采用。

3、直观演示法演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。是一种辅助性教学方法，要和讲授法、谈话法等教学方法结合使用。

4、练习法练习法是学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。在教学中，练习法被各科教学广泛采用。

5、读书指导法读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书或参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。

6、任务驱动法教师给学生布置探究性的学习任务，学生查阅资料，对知识体系进行整理，再选出代表进行讲解，最后由教师进行总结。任务驱动教学法可以以小组为单位进行，也可以以个人为单位组织进行，它要求教师布置任务要具体，其他学生要极积提问，以达到共同学习的目的。

7、参观教学法组织或指导学习到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法。参观教学法一般由校外实训教师指导和讲解，要求学生围绕参观内容收集有关资料，质疑问难，做好记录，参观结束后，整理参观笔记，写出书面参观报告，将感性认识升华为理性知识。参观教学法可使学生巩固已学的理论知识，掌握最新的前延知识。

8、现场教学法是以现场为中心，以现场实物为对象，以学生活动为主体的教学方法。本课程现场教学在校内外实训基地进行，主要应用于育种试验布局规划、试验设计、作物性状的观察记载方法等项目的教学。

9、自主学习法为了充分拓展学生的视野，培养学生的学习习惯和自主学习能力，锻炼学生的综合素质，通常给学生留思考题或对遇到一些生产问题，让学生利用网络资源自主学习的方式寻找答案，提出解决问题的措施，然后提出讨论评价。扩展资料：教师选择教学方法的目的，是要在实际教学活动中有效地运用。首先，教师应当根据具体教学的实际，对所选择的教学方法进行优化组合和综合运用。其次，无论选择或采用哪种教学方法，要以启发式教学思想作为运用各种教学方法的指导思想。另外，教师在运用各种教学方法的过程中，还必须充分关注学生的参与性。

作文教学测评方法有几种？

一、结构要清晰

结构清晰这点真的很重要，我们都知道，阅卷老师们要在规定的时间内批阅上千份作文，而清晰的结构，会让阅卷老师一目了然，自然就会喜欢你的作文。

二、时态要准确

英语作文除了结构，还有一个是阅卷老师最敏感的，那就是时态，这也是一篇作文是否得高分的关键。要明确文章的时态、同时人称要一致、数要一致、首尾要呼应。再根据内容要求，现确定事情是过去已经发生还是未来即将发生，比如记叙一件事要用一般过去时；写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时；对于未来的憧憬要用一般将来时；过去的事情对现在造成的影响或过去延续到现在的状况都用现在完成时。

三、短语运用要灵活

同学们在写作文的时候，要尽量使用有把握的词，避免不必要的失分。当然，定语从句、宾语从句等句型，在关键的时候用上一两个，会增添你文章的文采。在英语中存在很多简单又能表达很多意思的短语。这些短语的运用可以使作文更加原汁原味。

初学游泳有几种教学方法？

第1步：下水，在浅水区走动。利用这段时间来适应水的感觉以及你的浮力。进入更深的水，湿润你的腋窝或肩膀。许多初学者都天生害怕水。如果这需要几次访问，你可以放心，直到你很舒服地走进游泳池。

第2步：抓住游泳池边，适应在水中的感觉。抓住游泳池边，把脸放在水里吹泡泡。站起来，正常呼吸。练习直到你在水中感觉舒服。移到更深的水中，不要抓住侧面，将脸放在水中并吹泡泡。站起来，正常呼吸。练习直到你感到舒服。

第3步：学会漂浮。抓住游泳池边，深呼吸，向后仰，抬起双脚，试着漂浮，这可能需要几次尝试。练习直到你可以漂浮15到30秒，没有抓住侧面练习，抓住一边。深吸一口气，将脸埋在水中，同时将脚踢到身后。

第4步：抓住一个浮选设备，尝试游泳一圈。踢板或泡沫聚苯乙烯面条是理想的选择。不要使用手臂支撑或腰部周围的任何东西，因为这些类型的浮选设备会干扰而不是帮助。用直臂将踢脚板固定在前面。从墙上推开，双腿伸直在你身后剪刀，将头部向侧面旋转呼吸。完成一圈，必要时沿路休息。

第5步：尝试另一圈，包括你的手臂。用直臂将浮选装置放在你面前，从墙上推开，用直腿剪刀踢。将一只手臂从踢板上抬起，向下拉水并抬起，将手臂放回起始位置。切换手臂并重复。必要时，旋转头部从侧面呼吸。在您感到舒适时休息并重复。

第6步：尝试没有使用浮选装置游一圈。将踢脚板推到你面前，开始你的自由式击球，剪刀踢，前面的直臂和侧呼吸。当你到达踢脚板时，要么用它作为支撑来休息，要么再将其推出然后继续几下，在您感到舒适时休息并重复。

提示：购买合适的设备。游泳镜可以将泳池中的化学物质，任何碎屑和头发留在眼睛外面，这样你就可以看到你要去的地方。它们应该舒适地贴合在您的眼窝上而不会太紧。购买前试一试。游泳帽保持头发有点干燥和保护，游泳时保持头发和嘴巴的头发。休闲泳衣不适合游泳圈。当你从墙上推开时，它们可能脱落，可能无法提供正确移动手臂和腿所需的运动范围。要学习正确的技术和额外的中风，请注册成人游泳诊所。

警告：找一个带救生员的游泳池。当你在水中时，你需要另一个人陪伴你。如果您的游泳池没有救生员，请带一位朋友，不要独自游泳。

以上是初学者学习游泳的相关指导，依照上面的步骤你会学会游泳，如果对游泳还是有恐惧，那就多尝试几次，慢慢你就学会了。在第一次游泳的时候最好是跟会游泳的人一起，避免出现安全事故。

儿歌教学的几种方法？

歌曲是通过旋律、节奏、力度、速度等多种特性组成的。但音乐构成的第一要素是节奏，而不是旋律。节奏可以脱离旋律而存在；旋律则不可能脱离节奏，所以节奏是音乐的生命，从节奏入手对幼儿进行唱歌教学，才能收到好的效果。可以尝试如下方法：

1、运用儿歌训练幼儿的节奏感。

2、运用身体动作，训练歌曲节奏。

3、利用乐器来训练歌曲节奏。