植物记录卡怎么写观音莲？

可以写观音莲的外形特征。观音莲的生活习性。观音莲，很像一朵盛开的莲花，其株形紧凑直挺，叶片宽厚并富有特殊的金属光泽，叶脉清晰如画，极富诗情画意

写一篇植物的课文，作文该怎么写？

我家的橡皮树。从别的地方。弄来一个橡皮树的枝，然后插在花盆里，它就慢慢长大了。橡皮树的生命力真是旺盛啊，有一次我发现他的一片叶子落在了另一个花盆里，居然在那个花盆里，它生根发芽，长出了一颗新的橡皮树。

怎么写植物怎么写植物的作文怎么写植物的作文300字？

向日葵

春天来了，我在园子里种了一些向日葵。我天去园里去观察看它出来没有。

过了几天向日葵出土了，嫩绿的芽顶着一顶顶小黑帽，它顽强地冲出地面。

刚出土的向日葵是两片嫩黄色的瓣就好象两个花辩一样。

向日葵慢慢地长大了，我浇水施肥越长越大，一片片翠绿的叶子，就象一片片的芭蕉叶。

过了一段时间向日葵长出花盘。花盘越长越大，它开花了，远远望去就象一片片黄色的浪花，美丽极了，

向日葵的花是永远向着太阳开放。向日葵适应性特别强不管是土壤什么样都熊顽强地生长？

向日葵的果食用途很广，可以榨油，还可以做食品。它的价值很高，

向日葵不求索取，只求奉献，我们人类应该向它学习。我爱向日葵！更要学习它顽强不求索取的精神。

仿写牵牛花写一篇植物作文。？

在山上的松树，年年被风雨吹打着。可它是顽强的，不管是在大的遭难都挺立在山上，就连龙卷风也吹不倒它，直到他死去。是谁让松树这么顽强呢?是生命。

　　在草原里，小草被牛羊踩到，又可以重新站起来。用火去烧他们，等明年的春到来了，他们又恢复活力，真是野草烧不尽，春风吹又生。

五一篇作文怎么写？

人们都说，“清明前后，种瓜点豆。”意思是说：在清明即将来临或过后的几个星期里，正是种瓜果蔬菜的好时节，同时也是乡亲们插秧的农忙日子。四月，很少人闲着，大人们都忙开了。五月，虽然那种紧张地抢插、抢种工作气氛没有了，但农村的活儿仍在继续，没完没了。看吧，刚插完秧又迎来新的一份工作——养蚕。这接下来的，人们好似在竞赛，你家养一匾，我家两匾，他家就更多了。每一天早晨，太阳公公还未完全睁开那曚昽的眼睛，山上的地里已经响起了人们的谈笑声以及时不时依稀听得见的拉着桑叶袋边走边摘的沙沙声。

　　“五一”这天天气很热，感觉已进入了夏天，才六点，天就大亮了。我还在睡梦中，妈妈却把我叫醒，说：“起床了，一会儿去摘桑叶。”我睁开睡意迷蒙的双眼，缓过神来想了一想，反正今天是劳动节，我就勤快一些。我马上起来漱口，接着吃早餐，就跟爸爸妈妈去桑地了。来到地里，抬头望着这些比我高的桑树，我心想：我一定多吃一点儿，长成高大个儿，多帮帮爸爸妈妈干活。我提着一个袋子进了两行桑树间，爸爸妈妈也各自钻了进去。我只摘到桑树枝的三分之二，那些比较嫩小的.叶子都不摘。早晨的空气还很清新，可太阳升起来后光芒高照时，天越来越热，我摘得越来越慢。摘得一把桑叶，擦一把汗。终于摘够了今天的桑叶，我筋疲力尽地走回家。爸爸妈妈说多了我来摘，今天提早收工了。

　　回到家，我赶紧找水喝，打开电风扇，站在前面，享受凉爽的风。此时，我忽然觉得，今年的“五一”我过得好实在，觉得爸爸妈妈好辛苦，也感到快乐不只是藏在游戏过程中，也藏在劳动中。

以我的植物开头写一篇作文？

上个学期。

科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。

怎么写植物卡片作文？

1/6准备一张卡片，先用笔在上面画出相应的格子。

2/6

写上植物的名称、分类、生长环境，还可以写一些有关形态的描绘，要特别注意花、果，特别对花的各部分特征要描写清楚。

3/6

写上对土壤以及施肥的要求。

4/6

写上浇水的时间和浇水的量，写上植物摆放的位置，光照条件等。

5/6

写上一些注意事项，防虫害预防措施等。

6/6

把写好的卡片背面贴上双面胶粘在对应的花盆侧面

写一篇桂花的作文，怎么写？

金秋十月，有一种花盛开了，在十里之外，就能闻到它的香气。这是什么花呢？告诉你吧，这是桂花。桂花一共有三种，有金桂、银桂和四季桂。在秋天盛开的花中，我最喜欢的就是桂花。

　　漫步在桂花树下，我仔细地打量着桂花树。只见那树干高大挺拔，灰白色的树表面上还有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢！用手一摸，树显得特别粗糙，桠枝密集而坚硬，树冠像一把碧绿的大伞，又像一个挺立着的站岗的士兵，在那里忠于职守。

　　远处看去，满树树叶是碧绿的，仿佛是一片片从天上飘落下来的碧绿色的云。走近看，树叶是椭圆的，叶脉都清清楚楚地显现出来，像人的血管，能给桂花树输送营养。用手轻轻一摸，叶子硬硬的，表面光光的，还沾满了灰尘，每片叶子的边缘上有很多小刺，如果我们不注意，就会把手指扎破。一簇簇，一串串金黄色的桂花，和小米粒差不多大小，像一颗颗金黄色的小芝麻，一朵朵黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得紧紧的，像怕别人碰它似的。凑近一闻，一股浓浓的香气扑鼻而来，沁人心脾，总想一下把桂花的香味闻个够。

　　我走到桂花树下，一阵秋风吹来，树上的桂花都纷纷飘落下来，香气扑鼻，像夏夜里闪闪发光的星星，这时，我情不自禁的大声喊：“哇！下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花雨洒了一地，仿佛在地上铺了一块金黄色的地毯；走在上面软软的，香香的；舒服极了。听大人们说：“家乡的人用落下来的桂花做了枕头。他们把落下来的桂花扫在一起，然后用簸箕把桂花里的细树枝选出来，丢了，最后把桂花晒干，装在枕头里，又香又软，而且还有明目的作用呢！”桂花除了做枕头明目外，也可以做食品用。总之，桂花的用处有许多许多。这让我想起了一句诗：“人闲桂花落，鸟鸣山更幽。”

金秋十月，开着那金色的桂花，十里飘香，给秋天带来了香，给大自然带来了美。

写一篇作文？

　我最喜欢的一个字是——爱。 　 　　“爱”字的上面是爪字头、秃宝盖，下面是一个“友”字。如果“爱”字没有“友”，它就不是一个完整的字；如果人没有朋友就会生活得很孤独。 　 　　有一件事让我明白了“爱”字的真正含义。这件事发生在我上三年级的时候。 　　这天，天气格外明朗，我信心百倍地来到少年宫参加奥数竞赛。考试预备铃声敲响的时刻，我却发现铅笔袋没带，真是太粗心了！我顿时急得像热锅上的蚂蚁团团转，一会儿在每个衣服口袋里翻找，一会儿把书包翻了个底朝天，最终还是没找着。马上就要考试了呀！怎么办？怎么办？我看了看坐在周围的同学，都是一幅幅陌生的面孔，向谁去借呀？我坐立不安，头上直冒冷汗。 　 　　老师已经手持考卷走入了教室，正在我急得脑袋一片空白时，好朋友小雪猫着腰出现在我跟前，疑惑地问：“笑笑，发生什么事了，六神无主的？”“我的铅笔袋找不着了？”我焦急地直跺脚。“笑笑，等下！”小雪说完迅速地转身跑到最后一排座位上，我这才发现我的学习的竞争对手，生活中的好朋友小雪和我一个考场。只见他取出一支水笔猫着腰过来递给了我：“别急，好好考！”我愣住了，没想到一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。接过小雪的笔，我开心极了，心想：真是雪中送炭啊，有朋友真好！ 　 　　这场考试，我答题时非常兴奋，考得很顺利。我想，这一定是因为有朋友那颗火热的心在相助。 　 　　还有一件事，六月的天，就像孙猴子的脸，说变就变——刚才还是晴空万里，一会儿便又乌云密布，电闪雷鸣。瞬间，黄豆大的雨点落了下来，打在玻璃窗上“啪啪”直响。我透过玻璃窗向外望去，天地间仿佛挂了一大片珠帘，蒙蒙的一片。雨落在屋顶上，溅起一朵朵水花，雨水顺着屋檐淌下来，就像断了线的珠子。放学了，同学们纷纷披上雨衣，打着雨伞陆续回家了，只有我，没有带伞，一个人孤零零地站在走廊上，贴着墙壁，望着同学们远去的身影。我多么希望雨快点停啊！这时徐鹏媛回过头看见了我焦急的模样，便打着伞跑过来：“夏婧婧，我们俩拼一下吧！”没等我回答，她就拉起我的手。在学校每遇到困难，同学和老师总是会像及时雨一样伸手相助，让我感动不已。 　 　　事情已经过去了两年了，可我依然记忆犹新，因为它让我明白，同学之间的爱是最珍贵的，是不可缺少的。现在“爱”这个字已经成为我人生字典中的常用字，我爱这个汉字——爱。

写大自然植物的作文怎么写？

蒲公英的孩子 每年春天，田野里就会有好多带有小绒球的蒲公英，蒲公英上的这些小绒毛作用可大啦。 春天到了，蒲公英的花朵就会变成小果实，而且，每粒果实上都长出一层白绒毛。他们互相挤在一起，聚成一个圆溜溜的白绒球。在风儿的帮助下，白绒毛带着果实随风飘扬到很远的地方。因此，蒲公英才能把自己的后代传播到四面八方。