药用植物学的目的是什么？

1.研究鉴定中药的原植物种类，确保药材来源的准确性。在常用的中药中，多品种、多来源、同名异物、同物异名的现象比较普遍。整理中药复杂品种，逐步做到一药一名，保证来源真实。

2.调查研究药用植物资源，为合理扩大利用和保护资源奠定基础。在开发利用的同时，一定要注意保持自然界的生态平衡，避免和消除环境污染。作为药学工作者，必须具有此方面的观念和知识。

3.利用学科规律，不断寻找及开发新的药用资源。利用植物亲缘关系相近，往往含有相似的活性成分这一规律为线索，去寻找新的药物资源。

4.利用植物生物技术，扩大繁殖濒危物种、活性成分含量高物种和转基因新物种。

药用植物学栽培对农村的作用？

发展药用作物，可以带动经济，调整农业结构。增加收入

马兜铃科的药用价值？

该科大多数种类如细辛、金耳环、杜衡、马兜铃、广防己、马蹄香等均为常用的中药。马兜铃属植物含有马兜铃酸、马兜铃酮、马兜铃碱等成分，古代用于分娩镇痛和抗癌。此外，尚有青木香酸（debilic acid）、季铵生物碱、木兰碱（magnoflarine）和轮环藤碱（cyclanoline）等，其中有些成分有降血压作用。细辛属多数种类含有挥发油，主要成分为甲基丁香酸（methylengenol）、黄樟油脑（safrole）、细辛酮（asarylkelon）等，用于香料制造和作防腐药，另外还有沈香酸（linalool）、大屯细辛酮（asatone）以及有强心作用的生物碱。该科植物中也有用作盆栽及棚架的观赏植物。

旋花科和茄科的区别？

一、所属科目不同：1、旋花科是双子叶植物纲，茄目的一个科。约有60属，1650种。2、豆科（Leguminosae sp.）为双子叶植物乔木、灌木、亚灌木或草本，直立或攀援，常有能固氮的根瘤植物。模式属：FabaP.Miller。二、数量不同：1、旋花科约有60属，1650种。2、豆科（Leguminosae sp.）约有650属，18000种。在中国有172属，1485种，13亚种，153变种，16变型。

三、代表物种不同：1、旋花科代表物种有菟丝子、蕹菜、月光花、丁公藤等。2、豆科（Leguminosae sp.）该科目有不少植物学家将其分成3个独立的科，即含羞草科(Mimosaceae) 、云实科(Caesalpiniaceae) 和蝶形花科(Papilionaceae=Fabaceae)。

四、经济意义不同：1、旋花科多作为观赏性植物。2、豆科（Leguminosae sp.）具有重要的经济意义，是人类食品中淀粉、蛋白质、油和蔬菜的重要来源之一。

茄科的树有哪些？

茄科木本植物有：辣椒，土豆，西红柿，茄子，曼陀罗，刺天茄，五指茄，白英，

少花龙葵,北美刺龙葵,树番茄,番茄,白英,乳茄,茄子,人参果,龙葵,玉珊瑚,马铃薯

，甜椒,番椒,菜椒,黄灯笼辣椒,辣椒,彩叶椒，花烟草,烟草

茄科植物的花序特点？

茄科植物的花序由于花轴与茎结合，致使花序常生于叶腋之外。

茄科的乔木有哪些？

比较常见的茄科乔木植物有茄子、辣椒、人参果、龙葵、番茄/香曼陀罗、曼陀罗、枸杞、小花矮牵牛、天仙子、酸浆、碧冬茄、东莨菪、烟草、菜椒、彩叶椒、颠茄等。

茄科是管状花目下的一科植物，约有80属，3000种，广布于热带及温带地区，主产美洲热带。我国有25属，约115种，各省均有分布。茄科有多种重要的蔬菜、经济植物和观赏植物，有些是农区常见的杂草，野生植物多有毒，勿误食。

哪个高校招药用植物学这个专业的研究生？

招药用植物当专业研究生的高校很多，主要分以下三个层次：

A等（8个）：沈阳药科大学、中国药科大学、四川大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、北京大学、中山大学；

B+等（12个）：华中科技大学、浙江中医药大学、哈尔滨医科大学、南方医科大学、中南大学、西安交通大学、贵阳医学院、广东药学院、上海中医药大学、天津大学、安徽中医学院、成都中医药大学；

B等（12个）：延边大学、河北医科大学、山东大学、青岛科技大学、河南大学、黑龙江中医药大学、江苏大学、江西中医学院、南京中医药大学、兰州大学、武汉理工大学、新疆医科大学。

学习药用植物学的主要目的和任务是（）？

一）研究鉴定来自于植物的生药基源， 确保来源的准确性

二）资源调查与文献考证，合理利用与保护 药用植物资源

三）根据植物亲缘关系与新技术，寻找并扩 大新药源

旋花科和茄科花的不同？

旋花科，茄目植物。 旋花科通常自养，少有寄生；常有乳汁；具双韧维管束。有些种类地下有肉质块根。茎攀缘或缠绕，偶有直立。叶互生，单叶，全缘或掌状、羽状分裂，寄生种类叶退化成小鳞片。

茄科花是茄科开的花。