写植物特征外貌的作文400?
来源:admin 查看次数: 0 时间:2024-01-05 22:11:51
《话说吊兰》
吊兰是单子叶植物纲,百合科,多年生常绿草本植物,根状茎平生或斜生,有许多肥厚的根。叶子丛生,线形细长,神似兰花。是很好的观赏花卉。
养吊兰有两种方式,一种是水养,另一种是土养。
先说水养,凡是能盛水的容器都可用来水养吊兰,最好使用透明器皿,可欣赏到水中洁净的白色根系。常用的玻璃酒杯、茶杯、矿泉水瓶等都是水养吊兰既经济又美观的容器。
吊兰若水养在透明的容器内,既能观叶,还能很好地观根。容器外一丛碧绿之长叶,新老错落,自然下垂,八面伸展,透着光泽,美不胜收,生机盎然。容器内洁净的清水里一缕洁白的根须或弯曲或下垂,透着一种高雅与气质不凡。柔姿脱俗的水养吊兰,上下和谐耐人欣赏,颇受爱花之人的青睐。
土养吊兰也很简单。吊兰对各种土壤的适应能力极强,栽培容易成活。
土养的吊兰,因土中含有丰富的养料,叶子比起水养者要宽厚许多,很显健壮,更具有活力。若将花盆悬于高处,立体化地装饰空间,神韵颇佳,勃勃生机将充满房间。
1、长毛兔的头滚圆,像个雪球。眼睛、鼻子、嘴,都好像长在雪球上。它们的鼻子老是一动一动的,好像闻到了什么香味。耳朵很长,有的时候向两边摆,有的时候向中间并拢。
2、小白兔吃起东西来,三瓣嘴一动一动的,很有趣。它的前肢短,后肢长,走起路来总是一蹦一跳,跑得又快又远。
3、我养过一只小兔子,它只指美丽的兔子!因为它有一对长长的耳朵像两根白萝卜。圆圆的小脸像一片雪饼。还有一个短又圆的尾巴像一串好吃可口的棉花糖。一双红色的眼睛像红宝石。兔子的腿短短的像几根短木头。
4、活泼的小兔子也会有安静的一面。他蹲坐在那里,眼睛不停地向四周张望。鼻子一嗅一嗅的,好像在找食物。好像在找他们的好朋友,也好像是在闻周围有没有敌人的气息,他机灵古怪的动作,无疑会让我们发笑,应该是造物主比较疼爱他们吧!
向日葵
春天来了,我在园子里种了一些向日葵。我天去园里去观察看它出来没有。
过了几天向日葵出土了,嫩绿的芽顶着一顶顶小黑帽,它顽强地冲出地面。
刚出土的向日葵是两片嫩黄色的瓣就好象两个花辩一样。
向日葵慢慢地长大了,我浇水施肥越长越大,一片片翠绿的叶子,就象一片片的芭蕉叶。
过了一段时间向日葵长出花盘。花盘越长越大,它开花了,远远望去就象一片片黄色的浪花,美丽极了,
向日葵的花是永远向着太阳开放。向日葵适应性特别强不管是土壤什么样都熊顽强地生长?
向日葵的果食用途很广,可以榨油,还可以做食品。它的价值很高,
向日葵不求索取,只求奉献,我们人类应该向它学习。我爱向日葵!更要学习它顽强不求索取的精神。
首先,你得把最开始观察时候的植物表型记清楚了,如叶片什么颜色,多少叶片,怎么分布,有没有花芽,花芽多大了。这样一些的数据,大致就是要求你光看日记就能够想象出来这株植物的样子。然后就是后续的记录,包括你对它做了什么,比如浇水,施肥,补光等,然后把植物的变化记住就行了,例如叶片是不是变黄,等。
总结一下就是:
1:植物是什么样的
2:你对植物做了什么
3:植物怎么样了(变化)
我的心里像吃了蜜一样甜。
他的呼噜声,像雷声一样传遍了整个房间。
他们身轻如燕,脚下好像踩着弹簧似的,越跳越有劲。
他敏捷的像个小猴子。
中间的同学三是狐狸左躲右闪,好像全身长满了,不让沙包碰到自己身上。
玉树就像机关枪打子弹一样快,只用了6.6秒。
潮水卷起,高高的。
白色的浪花像无数的花朵献给了大堤。
虽然这次比赛我没得到名次,但我心里像三把钥匙结胸膛,开心开心,真开心。
对他我像对大领导一样谨慎,来不及半点马虎,否则就要享受他的火力机关打。
把本男子汉打的面子无处找。
这位老人一的朴襄素,他捏的泥人个个栩栩如生,就像活的一样。像会洁白的豆腐。
无数石头垒成的大堤,像一道钥墙铁壁。
1、维护班级荣誉,不说有损班级荣誉的话,不
做有损班级荣誉的事。
2、尊敬老师,见到老师主动问好。
3、同学之间,相互尊重,相互团结,相互帮
lt.
4、穿戴整洁,朴素大方,不烫发、不染发、不
化妆,男生不留长头发。
5、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,持
续教室干净。
6、不说脏话,不打架,不在教室走廊追逐打
闹
了、不抽烟,不喝酒。
8、不看不健康的书刊、音像、不上网吧玩游
戏。
9、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。
10、上课遵守课堂纪律,不顶撞老师。
11、作业按质按量完成,按时交。
12、珍爱生命,注意安全,防水、防电、不闯红灯
春节到,人欢笑,穿新衣,放鞭炮,贴春花,贴对联。
元宵节,正月十五闹元宵,大街小巷人如潮。
清明节,烈士祖先墓前去祭扫。
端午节,吃包子,吃粽子,赛龙舟。
六月二十四,火把节,吃着羊肉,跳着火把舞。
七月七,来七巧,牛郎织女会鹊桥。
中秋团,吃月饼,全家团圆真热闹。
重阳节,踏秋赏菊去登高。
文献的内容特征:文献的内容,反映了人们在一定社会历史阶段的知识水平;而文献的存在形式(诸如记录手段、书写材料、构成形态与传播方式等),又受当时社会科技文化发展水平的影响与制约。
例如在纸发明以前,我国的古人只能在甲骨、简牍、缣帛上作记录;在雕版印刷发明以前,古人只能凭手工抄写来记录文献。然而,正是在文献的初级原始阶段经验积累的基础上,才发明了纸与雕版印刷术,使文献的记录方式更为便利,传播的范围更广,速度更快。人们又从文献中汲取、利用知识贡献于社会,从而极大地推动了社会文明的发展。
由此可见,社会的发展水平决定了文献的内容与形式,而文献的继承、传播与创造性的运用,又反作用于社会,成为社会向前发展的有力因素。前苏联著名作家高尔基的名言:“书是人类进步之梯”就是从这个意义上说的。
扩展资料
任何一项科学研究都必须广泛搜集文献资料,在充分占有资料的基础上,分析资料的种种形态,探求其内在的联系,进而作更深入的研究。如英国李约瑟教授历数十年时间撰成举世瞩目的巨著《中国科学技术史》,就是在占有大量中国古代科技文献资料的基础上写成的。
文献对人类的文明、社会的进步至关重要,无论古今中外,凡从事科学研究,都需凭借有关文献。古典文献在许多学科的现代研究中发挥着越来越重要的作用,日益受到人们的关注。相信在现代信息社会中,充分运用现代科技手段,古典文献定会发挥出更大的作用。
人类认识社会与自然界的各种知识的积累、总结、贮存与提高,主要是通过文献的记录、整理、传播、研究而实现的。文献能使人类的知识突破时空的局限而传之久远。
1. 距离的便利性:便利店与超市相比,在距离上更靠近消费者,一般情况下,步行5至10分钟便可到达。
2.购物的便利性:便利店商品突出的是即时性消费、小容量、急需性等特性,品种在2000种至3000种左右。卖场面积小(50平方—200平方)、商品种类少,而且商品陈列简单明了,使顾客能在最短的时间内找到所需的商品。实行进出口统一的服务台收款方式统计,顾客从进入便利店到付款结束平均只需3分钟左右的时间。
3.时间的便利性:一般便利店的营业时间为16至24小时,全年无休。
4.服务的便利性:很多便利店将其塑造成社区服务中心,努力为顾客提供多层次的服务,例如:速递、存取款、发传真、代收公用事业费、代订车票和飞机票、代冲胶卷等。
中国缺乏专业人才,或者说中国藏龙卧虎,不易发现。而另一方面是,企业需要专业人才,那专业有什么特征呢?
第一,创新性。无论哪种专业,之所以成为专业,必定有他的专业范cou且追求创新,这是成为专业的一个共性,没有创新的专业,是一个死专,不能延续和发展或创造一些新的东西,这个不是专业。现在很多人在某些工作岗位练就的特殊技能,我们一般不叫专业,只能叫技能,这个大家分清楚。
第二,识别性。两个专业相同或有技能的人,接触了会很容易看出来,这是识别性。特别是接触到专业范cou上的东西,会比较喜欢,这是一种不自觉的显露,在个人行为上会比较自律。
第三,规律。一个专业,他是有规律的。比如会计学的,他对价格管控会比较敏感或对数据比较敏感。学经济的对经济活动会比较兴奋。学历史学的对历史经验和现实社会会比较关注。学设计的对美会几于柯刻,学语言学的,说话比较精准等等,这个专业规律就是一个共性。
第四,专业自觉。很多专业比较强的人都会有专业自觉。也称为专业敏感,遇到专业上的事情,会自觉的进入到专业活动里去,很多人觉得奇怪,在企业上班,那么多人一起工作,不会乱,那是因为HR搭配的工作岗位具有专业性,他们会调动员工的专业自觉,就如流水线一样,该做什么会自己完成。