适合幼儿观察的植物？

适合孩子观察生长变化的植物：大蒜、绿豆、土豆、水仙花、吊兰、多肉等，这类型的植物都很适合作为孩子观察身上变化的对象，在生活当中也比较常见，从播种、发芽、开花全过程都可以让孩子经历，而且这几种植物不仅可以水培，也可以土培，还可以让孩子体验到更多的种植体验。

1、大蒜

大蒜是生活当中很常见的一种厨房配菜材料，几乎家家户户都会有，所以孩子们可以拿大蒜粒来进行种植观察。在大蒜埋入土里，不仅可以看到大蒜发芽的过程，而且长出来的蒜苗还可以用来炒菜吃，更加增强孩子的成就感。

2、绿豆

绿豆也是在家庭厨房当中很常见的一种食材，将绿豆泡在水中，可以清楚地看到绿豆生根发芽的过程，如果绿豆芽比较多的话，大家还可以将绿豆芽炒菜吃，同样可以增强孩子的成就感。如果继续养护的话，还可以看到逐渐成长的绿豆盆栽，也是可以开花结果的。

3、土豆

土豆是一种非常好的块状茎植物观察素材，因为当土豆发芽之后，我们可以把土豆切块，将有芽的部分切下来，埋入土壤当中，一个土豆就能够培育出多株土豆苗来，如果不想切块，直接将发芽土豆埋入土壤当中，也是可以体会到土豆的生长变化，过了几个月之后，还可以挖出一盆栽的土豆呢。

4、水仙花

水仙花是一种非常美丽的花卉植物，它只需要把球茎放入清水当中细心养护，就可以开出美丽的花朵来。这对于小孩来讲是无比吸引的，要是能够将自己亲手培育出来的水仙花眼开花了，邀请小朋友们来一同欣赏，那无疑是一件非常自豪的事。

幼儿观察植物生长意义？

幼儿观察植物生长，首先它是属于一个科学领域，能够给孩子科普植物的生长过程以及种植植物需要有哪些步骤。

那么其次嗯观察植物生长，首先它也是一种生命的教育，告诉幼儿生命起源，植物生命的起源是从种子开始，期间需要照太阳浇水，施肥，除草，那么将这些过程类比到人类的身上，就是小朋友出生之后要吃饭，穿衣，上学念书。他会更加的了解到生命的重要性和宝贵性。

适合幼儿种植观察的植物有哪些？

1. 豆芽类植物：豆芽是常见的幼儿园种植观察植物，它们生长迅速，孩子们可以观察到其发芽、成长、变化的全过程。2. 向日葵：向日葵是生长迅速、易于种植的观察植物，孩子们可以观察到其生长的全过程，还能体会到植物对光的呼应和追寻。3. 仙人掌：仙人掌喜欢干燥而不喜湿润的环境，在室内生长非常适宜。孩子们可以观察到仙人掌的生长和变化，还能了解植物对环境、气候等环境的适应能力。4. 青菜：青菜生长非常迅速，孩子们可以通过观察青菜的发芽、长成、营养价值等方面认识到植物对人类的重要性，还能在实践中体会到种植、养护的乐趣。5. 马蹄莲：马蹄莲是一种优雅的水生植物，生长适应环境要求简单，孩子们可以观察到植物的生长和水生特性，也可以在观察中培养对水自然资源的保护意识。

幼儿观察植物生长的好处？

培养孩子观察力，理解能力，耐心

幼儿园观察植物文案？

1、植物需要充足的阳光和水分，在夏天尤其重要。

2、定期照看植物，能及时发现问题和防止病虫害滋生。

3、使用有机肥料，绿植能把必需的养分吸收，使其更加健康。

4、定期更换陈腐的土壤，针对植物的不同需求采取不同的做法。

5、加强室内空气的湿度，不同的植物有不同的湿度要求。

6、定期喷水绿植，有利于植物的生长和繁衍。

明镜植物有什么用处？

明镜株型奇特，其莲座状叶盘平齐如镜，上面还有精美的图案，非常美丽；明镜缀化扭曲多姿，特别是栽培多年的植株好似连绵起伏的山峰，甚为别致。宜作小型盆栽，点缀桌案、几架、窗台等处，精巧美观，效果独特。

幼儿园植物角南瓜观察记录？

首先给孩子准备南瓜种子，叫他观察一下南瓜种子的样子，准备花盆把南瓜种子种到花盆里。等到南瓜苗长出来就可已记录南瓜的成长过成了。

定期让孩子浇水，观察南瓜苗的成长，不同时期的南瓜苗都是什么样子的，分苗是的样子。等南瓜开花结果。

幼儿中班观察常见的动植物教案？

中班：动物朋友

教学目标

1， 初步了解不同动物的外表特征。

2， 幼儿能通过表格的形式做简单记录。

3，知道动物是人类的朋友，懂得关心爱护小动物。

活动准备(

1，不同的动物图片若干（外表特征主要为：羽毛、鳞片、毛发、壳）

2，一张全体幼儿观察记录表。（以图呈现）

3，故事《大头儿和小头爸爸-------小鸽子》书或碟。

活动流程

引起动机——歌曲的引入，集体教学----- 动物图片，观察记录-------观察记录表格，小结-------故事教学-----故事《大头儿和小头爸爸-------小鸽子》书或碟。------活动结束-----延伸活动

活动内容

一引起动机：以上节课的《大自然的朋友》的歌曲引入，“小朋友我们除了人类是我们的朋友，在自然中动物和植物也是我们的好朋友，今天老师给小朋友介绍几个可爱的动物朋友？

二．主要活动

1．拿出动物的图片，介绍它们是自己的好朋友，它们和我们人类的外表一样吗？展示四种不同特征的小动物，请幼儿说出图片上动物的名字，并说出它们和我们人类的外表一样吗？它们

的外表各是什么样子？并找出它们外表不一样的地方。（毛、鳞片、毛发、壳）你有哪些动物好朋友？它们的外表有什么不同？

2。在请幼儿想一想，还有那些动物和它们有相似的地方。如：（孔雀有羽毛，老虎有皮毛，蛇有鳞片，蜗牛有壳等）

3．教师给每位小朋友发一张动物图片，请小朋友来说一说，你手中小动物的外表是什么样子？

4．仔细观察过后，教师与幼儿一起做观察记录，将你的动物好朋友的外表是什么样的？记录在名字与图交叉的表格上，在对应的格子中打√。

5．小结：请小朋友告诉老师你为什么要这样填写表格。（告诉

幼儿如果你对这种动物不熟悉，请在爸爸妈妈的帮助下，多看看有关这个动物的书或资料，将正确答案转告老师）。

适合幼儿园观察的植物盆栽？

1、绿萝

绿萝是适合幼儿园的盆栽植物之一，绿萝又被称为魔鬼藤、桑叶，属于天南星科植物，原产于所罗门群岛，喜欢在湿热的环境中生长。绿萝适应力很强，对光照的需求量不高，养殖时最好将植株放置在半阴、通风的环境中。

2、白掌

白掌又被称为白鹤芋，最高能长到40cm，也很适合作为幼儿园盆栽养殖，白掌会在每年5～8月开花，它的花朵呈白色或微绿色，具有一定的观赏价值。白掌喜欢在高温高湿的环境中生长，养殖时要确保空气湿度达标。

3、吊竹

吊竹又被称为斑叶鸭拓草，原产于热带美洲，它的叶片表面有紫绿色和银白色的条纹，常被作为室内观叶植物养殖。吊竹喜光但害怕强光，养殖时既要让植株接受充足的光照，同时也要做好遮阴工作，以防植株被晒伤。

4、石竹

石竹又被称为洛阳花，每年5～6月开花，它的花朵多种颜色，很适合作为幼儿园盆栽养殖。石竹对土壤的要求较严，适宜在疏松、肥沃、排水性好的沙壤土中生长，养殖时可以将腐叶土、园土、珍珠岩按比例混合配制土壤。

幼儿园观察记录植物的目的是什么？

幼儿观察植物生长，首先它是属于一个科学领域，能够给孩子科普植物的生长过程以及种植植物需要有哪些步骤。

那么其次嗯观察植物生长，首先它也是一种生命的教育，告诉幼儿生命起源，植物生命的起源是从种子开始，期间需要照太阳浇水，施肥，除草，那么将这些过程类比到人类的身上，就是小朋友出生之后要吃饭，穿衣，上学念书。他会更加的了解到生命的重要性和宝贵性。