关于植物的简介？

植物共有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。

1、根 根是植物的营养器官，通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分 及溶解其中的离子，并且具有支持、贮存合成有机物质的作用。

2、茎 茎是植物的营养器官之一。是大多数植物可见的主干。

3、叶 叶是高等植物的营养器官，侧边发育自植物的茎的叶原基。叶内含有叶绿素，是植物进行光合作用的主要场所。同时，植物的蒸散作用是通过叶的气孔实现的。

4、花 花生于花托上，最外面是花瓣（或花被片），中间包裹着植物的生殖器官，雄蕊及雌 蕊。花鲜艳的颜色及诱人的香气，都是为了吸引昆虫前来。

5、果实 果实由花的雌蕊发育而来，多数植物的种子包裹在果实里面。草莓的“果实”由花托生长而来，是一个例外。

6、种子 种子是种子植物的胚珠经受精后长成的结构，一般有种皮、胚和胚乳等组成。胚是种子中最主要的部分，萌发后长成新的个体。胚乳含有营养物质。 来源：-植物

写植物的名称和外观和特点？

蒲公英

外观：植株高度大约在10公分到25公分之间。另外，它的根系也比较长，通常为植株高度的二分之一。茎秆中有白色乳汁，花茎也和叶子一样长，花朵是黄色，种子是毛绒球形。

特点：1、根系比较长；2、汁液有毒；3、开出黄色的小花；4、毛茸茸的种子。

花店的简介怎么写？

广州花卉博览园七彩园艺花店简介七彩园艺位于广州市芳村花卉博览园的入口处，是该博览园的进门第一家店。七彩园艺为台湾客商作为实际投资人，主打产品为先切花卉，以及时令盆栽花卉。

店面占地面积约3000平方米，分为鲜花、精品盆栽主展示区，小苗圃展示区，各式花盆、花肥、玻璃器皿销售区。主展示区及小苗圃展示区，为保持花卉正常生长，均采用全玻璃温室设计。另外还有部分户外大型盆栽植物展示区。七彩园艺里的植物、花卉，以台湾、华南地区热带、亚热带品种作为主要特色。里面的墨兰、洋兰插花、盆花，法国香水花、倒挂金钟，各种气生凤梨、兜兰，爱元果、飘香藤、石斛兰等均为特色花卉。

最具特色风格的，是用各种形状、质地的花盆、花瓶种植的混栽植物小盆栽，如用小罗汉松、红色龙血树苗、杏黄兜兰、气生凤梨几种植株，种于船型紫沙彩盆内，幽雅奇异。至春节广州花市前后，七彩园艺会摆出大量的开花特色品种花卉，为花市添光加彩。

老虎须的植物简介？

稀有观叶观花植物，花朵紫褐色至黑色，为植物界中所罕见，且形状独特，花基部可 生出数十条紫褐色丝状物，很象老虎的胡须，因此得名。喜阴，不耐强光，常生于低山沟谷密林下或溪边沼泽地。在1999年于昆明举办的99昆明世界园艺博览会中，老虎须作为大温室里的参展花卉，大放异彩，引起轰动，一举夺得金奖。由于自然环境日益遭到破坏，老虎须的生境也日益糟糕，现已渐危，被国家定为三级保护植物。

班组简介怎么写？

包括班组的成立时间、班组人数、班组年龄状况、班组人员学历状况、班组管理理念、班组口号、班组所获荣誉这些信息！

教师简介怎么写？

教师个人简介人要有志向，这是不可缺少的品质。要实现自己的人生志向不仅要有不屈不挠的进取精神，还要有脚踏实地的学习精神，只有这样才能到达目标。

这是我从事教师工作以来体会到的最深的人生感悟。

本人从事语文教育已经有15年了，在教学工作中一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”。

在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。

以爱心感染学生，以真诚感动家长。

对待学生如同自己的孩子一般，用爱心包围着班上的每一个孩子。

所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。

所撰写的教案曾获XX市特等奖，一等奖;在市﹑校教学比赛中获特等奖，一等奖;每年撰写德育论文，曾获XX市一等奖。

性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。

教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。

童装简介怎么写？

只做童装，只重质量，只为安全，只为健康，只为蓓蕾，只为芬芳。

追求舒适，追求时尚，追求快乐，追求吉祥，追求奉献，追求成长。

家庭简介怎么写？

家庭情况简介

1、* * * （你本人姓名）我今年25岁。未婚。初中文化，身体健康 ，在私企打工。月收入900元. 全家唯一的收入。

2、父亲：* * * 年龄：50 小学文化 身体状况一般 下岗工人 无收入。

3、母亲：* * * 年龄：46 文盲 身体良好

账号简介怎么写？

要根据自己的优势和爱好，并结合账号的名称和品牌特点，浓缩整合成几句话就可以了。能够写得更加有特色，有新意，有趣味，那就更加完美了，要突出内容的主题。

另外，账号介绍是可以修改的，后期再根据自己内容的变化、粉丝的增长，进行调整即可

学生简介怎么写？

个人简历的写法及应注意的问题 个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：

(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；

(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；

(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；

(4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；

(5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。