写植物的特点和样子及作用？

荷花，又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本植物。荷花的叶子叫荷叶为盾圆形；荷花结的果实叫莲子；莲藕是荷花的地下茎，长而肥厚，有长节。

荷花的花期是每年六至九月间，荷花花朵单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有白、红、粉红、紫等色，真可谓绚烂多彩。

荷花除了给人美的享受之外，还具有重要的食用和医药价值。

莲子可养心安神。莲子对心脏有好处，经常食用能让人心气足，心情好。莲子芯泡茶喝可以去心火，可以治疗心烦意乱等症状，甚至对失恋等引起的抑郁情绪也有缓解作用，是一种很好的补益食材。

植物作文的作用？

绿色植物是在植物体内（叶、茎部分）含有叶绿素，能利用太阳光，吸收空气中二氧化碳，在植物体内进行光合作用，把二氧化碳和水经光合作用（是一种化学反应）生成葡萄糖，并放出氧气的一类植物。在自然界中，绝大多数植物是绿色植物，那么绿色植物有什么好处呢？

绿色植物可以为我们提供氧气和减少空气中的二氧化碳。因为绿色植物可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。研究表明，植物每生长1吨，可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳，产生0.735吨氧气；每公顷草地每天能吸收0.9吨二氧化碳，产生0.6吨氧气。所以绿色植物对改善空气质量有很大帮助。

绿色植物能对人体的健康起到很大帮助。据报道，地球上的树木每天可向大气中散发1.7亿吨萜烯物质，这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。有数据表明，能分泌含有挥发性植物杀菌素的树木（如香樟、松树、榆树、侧柏、柠檬、桂树、丁香等）达300多种之多。可以看出绿色植物是我们日常生活中必不可少的“私人医生”。绿色植物可以减少噪声的污染。我们走在马路上，可以看到马路两旁都有许多树木，那是因为绿色植物对声波有散射作用，当声波通过被风吹摇的树叶时，会明显减弱或消失。据测定，林带可吸收噪20％―26％，使其强度降低20―25分贝。可以使我们的听力得到保护。

绿色植物还有很多好处如吸尘作用、遮阴作用……所以绿色植物好处多。

介绍红柳这种植物特点作用？

红柳就像它的名字叫的那样，枝条都是红棕色的，形状又有一点像柳树，所以就叫这个名字了。红柳是一种非常坚强、伟大的植物，它的生命力很强，一棵可以活很久很久，所以还被称为“活化石”。

邮票的特点及作用？

1．使用时间长，英国发行的世界第一套邮票--面值1便士的邮票和面值2便士的邮票，

是世界最早的普通邮票.它以维多利亚女王像为图案.她从十八岁即位到1901年八十二岁去逝，

在位长达半个多世纪的时间里，虽然英国邮票的刷色，边饰等有所变动，但基本图案一直未变.

2．发行量大，可以多次印刷.如中国第一套邮票--大龙邮票，先后共印三次.

第一次是1878年发行的.第二次是1882年发行的.第三次是1883年发行的.

3．票幅小，多为单色印刷.因普通邮票印量大，为节省纸张，

降低印刷成本和贴在信封上不过多占用面积，各国多采用比较小的票型，

而且多用单色印刷，版张邮票枚数较多，如中国的普10,每版有230枚邮票

押韵的特点及作用？

律诗是二四六八句押韵，绝句是二四句押韵。古体诗允许中途换韵，近体诗必须一韵到底。古诗词的押韵可以使音韵和谐，读起来朗朗上口。

拖车的作用及特点？

拖车是一种用来拖运汽车的一种车。

拖车由底盘、起重装置、托举牵引装置、液压系统、电控系统、车体与工具箱等组成。

拖车具有起吊、拽拉和托举牵引等多项功能，适用于高速公路、城市道路的清障作业。

拖车的历史可以追溯到一战时期，当时的拖车是给前方做补给用的。主要运送的都是军用物资。

小说的特点及作用？

小说的叙事特点是虚构性和故事性，能够引导读者根据故事情节进入角色，不会发生错乱感。

作用可以起到：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感，便于直抒胸臆增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流，便于强烈呼告。直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。

雪橇的作用及特点？

雪橇的作用是快特点是方便

写动植物特点的作文？

我最喜欢的动物是狮子狗。它的`耳朵大大的，要是小偷来了，它的耳朵就能听见小偷的声音。它的烟柱乌黑乌黑的，看见前方有一块肉骨头，它就会扑过去把肉骨头咬在嘴里，津津有味地啃起来。它的脚雪白雪白的，十分有力，跑起路来非常快。

　　这只狮子狗一身白的发光，肥壮的身体，粗大的四肢，毛茸茸的大尾巴，加上锋利的牙齿，铁钩似的爪子，铜铃般的眼睛，看上去十分威武。

书包的作用和特点作文？

书包,它是我们学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地.我的书包特别大,四四方方的.它是双肩带的,背上它不至于让我很吃力;它的颜色是蓝色的,正面还有卡通图案史努比,醒目极了;它不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外十几个口袋,各有各的用途.

每天早晨,我背着书包,带着问题来到学校,听老师传授知识,每天下午,我背着书包,把一天的收获带回家.书包越来越重,我的肩膀也越来越硬.渐渐地,我脑子里的知识越来越多.老师,我要感谢你对我的教诲;书包,我也感谢你帮助我承载了那么多的知识.