写植物特征外貌的作文400?

来源:admin 查看次数: 0 时间:2024-06-16 04:15:42

写植物特征外貌的作文400?

《话说吊兰》

吊兰是单子叶植物纲,百合科,多年生常绿草本植物,根状茎平生或斜生,有许多肥厚的根。叶子丛生,线形细长,神似兰花。是很好的观赏花卉。

养吊兰有两种方式,一种是水养,另一种是土养。

先说水养,凡是能盛水的容器都可用来水养吊兰,最好使用透明器皿,可欣赏到水中洁净的白色根系。常用的玻璃酒杯、茶杯、矿泉水瓶等都是水养吊兰既经济又美观的容器。

吊兰若水养在透明的容器内,既能观叶,还能很好地观根。容器外一丛碧绿之长叶,新老错落,自然下垂,八面伸展,透着光泽,美不胜收,生机盎然。容器内洁净的清水里一缕洁白的根须或弯曲或下垂,透着一种高雅与气质不凡。柔姿脱俗的水养吊兰,上下和谐耐人欣赏,颇受爱花之人的青睐。

土养吊兰也很简单。吊兰对各种土壤的适应能力极强,栽培容易成活。

土养的吊兰,因土中含有丰富的养料,叶子比起水养者要宽厚许多,很显健壮,更具有活力。若将花盆悬于高处,立体化地装饰空间,神韵颇佳,勃勃生机将充满房间。

以我的植物开头写一篇作文?

上个学期。

科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是错的,因为,我一到了班级就惊奇的发现:我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回家,我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家,让妈妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后,我马上给妈妈看,妈妈说:“这是一种化肥,能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想:我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。通过这一件事,我知道了做任何事都要认真仔细,要做到最好,必须多动脑,勤动手。

青蒿有哪些植物特征。青蒿有哪些植物特征?

青蒿是被子植物门,属于种子植物。 裸子植物在植物界中的地位,介于蕨类植物和被子植物之间。它是保留着颈卵器,具有 无限维管束,能产生种子的一类高等植物。其特点:种子裸露,没有果皮包被。有孢子叶球,而无真正的花。都是木本,多乔木。裸子植物,如松柏类,红豆杉纲,银杏纲等。

写一篇植物的课文,作文该怎么写?

我家的橡皮树。从别的地方。弄来一个橡皮树的枝,然后插在花盆里,它就慢慢长大了。橡皮树的生命力真是旺盛啊,有一次我发现他的一片叶子落在了另一个花盆里,居然在那个花盆里,它生根发芽,长出了一颗新的橡皮树。

植物的特征有哪些?

1、植物的特征:光合作用、有六大器官、根是营养器等。绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的。

2、植物一共有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。

3、根是植物的营养器官,通常位于地表下面,负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的离子。

植物有哪些特征?

绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的,温度、湿度、光线是植物生存的基本需求。

2.种子植物共有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。

3.绿色植物具有光合作用的能力——借助光能及叶绿素,在酶的催化作业下,利用水、无机盐和二氧化碳进行光合作用,释放氧气,产生葡萄糖等有机物,供植物体利用。

4.植物有明显的细胞壁和细胞核,其细胞壁由葡萄糖聚合物——纤维素构成。

四年级写植物的作文?

“好一朵美丽的茉莉花呀……”我哼着小调一路小跑来到了我家前面一位爷爷家的小花园里,观赏茉莉花。一进门,我就闻到了浓郁的茉莉花香,随着芳香我来到了茉莉花丛前。

  茉莉花被碧绿的枝叶衬托着,形成了鲜明的对比,茉莉花袅娜的开着,微风羞涩的打着花果朵,送来一丝丝沁人心脾的香气。茉莉花她穿着雪白而圣洁的连衣裙就如同一个美丽迷人,体态修长,亭亭玉立的小姑娘,显得那么端庄素雅。碧绿的叶子像一块清脆透明的翡翠。清香,醇香,浓香。怎能不令人陶醉其中,心旷神怡呢!

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵穿着雪白衣裳随风飘动的茉莉花,小鸟为我伴奏,小花为我舞蹈。我躺在大地妈妈的怀抱中,贪婪的吸着天地之精华,我倾听小草的声音,我感受着大自然奇妙世界。微风如妈妈的手温柔地抚摸着我的脸蛋,我情不自禁的翩翩起舞,不光是我一朵,所有的茉莉花都在舞蹈,温暖的阳光洒在我的身体上,我全身的露珠闪烁着金光,犹如宝石般耀眼,小蜜蜂飞过来,告诉我蜂蜜收成的硕果累累,小鸟飞过来,告诉我今天的新鲜事物,老爷爷喜笑颜开的向我走来,把最温暖的笑容注射进了我的血液!

  我忽然想起我不是茉莉花,而是去欣赏茉莉花的呀!我兴高采烈的哼着小调流连忘返的跑回了家,“好一朵美丽的茉莉花呀……”

写一篇学校的植物作文50字?

当你走进一小的校园,往左转,映入眼帘的是两棵高大挺拔的玉兰花。我虽然喜欢千姿百态的菊花;喜欢出於泥而不染的荷花;还喜欢红叶似火的石榴花。但我更爱眼前这两棵玉兰花

写植物的作文必须写哪些东西?

写植物属于什么科,植物的色彩形状等外观;喜阴还是喜阳;如何养植护理,植物或其花语代表的意义,等等

仿写牵牛花写一篇植物作文。?

在山上的松树,年年被风雨吹打着。可它是顽强的,不管是在大的遭难都挺立在山上,就连龙卷风也吹不倒它,直到他死去。是谁让松树这么顽强呢?是生命。

  在草原里,小草被牛羊踩到,又可以重新站起来。用火去烧他们,等明年的春到来了,他们又恢复活力,真是野草烧不尽,春风吹又生。