蕨类植物有哪些作用？

进行光合作用，可以食用、药用；是一种绿肥和饲料，可净化空气（吸收二氧化硫）

线粒体的作用七年级上册？

线粒体的作用：

线粒体的作用是有氧呼吸产生能量的主要场所，植物细胞的能量转换器是叶绿体和线粒体。线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，为细胞代谢提供能量。

线粒体机制包含三羧酸循环所需的所有酶，它可以为细胞的生命活动提供场所。它是细胞中氧化磷酸化和三磷酸腺苷形成的主要场所，被称为细胞动力工厂。

线粒体利用细胞中的一些有机物质作为燃料，通过复杂的过程将这些有机物质转化为二氧化碳和水。同时在有机物质中释放化学能以供细胞利用。线粒体可以利用细胞中的所有有机物质作为燃料，使这些有机物质与氧气结合。线粒体将生物组织中的有机物在氧气的参与下转化为二氧化碳和水等无机物。

细胞膜有什么作用七年级上册？

细胞膜对于保持细胞结构的完整性，以及正常的生命活动具有重要意义，其作用主要包括以下几方面：

1、保护：使各种生物大分子集中在一个相对稳定的微环境中；

2、交换、运输：细胞内外各种物质的交换、运输要通过细胞膜完成，细胞膜可以通过胞吐与胞吞的方式，完成大分子营养物质向细胞内的运输过程；

3、信号传递：细胞膜上有多种信号蛋白受体，可以把细胞外的信号传递到细胞内，完成特定的生物学效应；

4、其他作用：不同细胞之间可以通过细胞膜发生相互连接，细胞膜构成了细胞之间物质转运和信息交流的通道。

蕨类植物对环境有什么作用？

一、在自然界中的作用

某些蕨类植物可以作土壤的指示植物。如芒萁指示酸性土壤，铁线蕨指示碱性土壤。

二、经济意义

我国仅药用蕨类就至少有100余种，如贯众和荚果蕨治虫积腹病、流感等。槲蕨能补骨镇痛，治风湿麻木。海金沙治尿道感染和结石。卷柏外敷治刀伤出血。乌蕨治疮毒和蛇伤。

很多蕨类的幼叶又是美味的食品。如蕨、紫萁、荚果蕨和观音莲座等。蕨的根状茎富含淀粉，其营养价值不亚于藕粉，还可用于酿酒。

木贼的茎可用作磨光剂，石松的孢子冶金工业的脱模剂。鳞木、封印木和芦木是构成石炭纪和二叠纪时期的主要煤层植物。

满江红的干重含氮量达到4.65%，比苜蓿还要高，可以作为绿肥或者猪鸭等的饲料。肾蕨、铁线蕨、卷柏、乌巢蕨、桫椤、槲蕨、银粉背蕨和松叶蕨等为观叶植物。

仁爱版英语七年级上册有啥从句？

一般过去：主+动词过去式+其他

祈使句：（Don't）动词原形+其他

一般将来：主+will/be going to+do+其他

比较句：（not） as.as,the+比较级+of the two

还有很多

蒸馏水的作用七年级上册？

蒸馏水是指经过蒸馏、冷凝操作的水，有不导电、低渗等作用，也不会引入新的杂质，在化学、化工及日常生活中有多种用途。

在生活中，一般和机器、电器相关的时候，蒸馏水的作用主要是不导电，能保证机器运行稳定，延长电器使用寿命。在医药行业，因为蒸馏水的低渗作用，可以用蒸馏水冲洗手术伤口，使创面可能残留的肿瘤细胞吸水膨胀、破裂、坏死、失去活性，避免肿瘤在创面种植生长。学校里的化学实验，有些需要用蒸馏水，利用的就是蒸馏水无电解质、没有游离离子或是没有杂质的特性。

七年级上册地理的地位和作用？

教材的地位和作用

湘教版教材编写由"大洲----地区----国家"组成，层层递减。本节是在认识大洲，了解地区这后走进的第一个国家。因此，本课从内容上是前面知识的延伸与应用，学好它又为今后学习其他国家提供了方法和思路，具有承上启下的作用。

七年级上册湿地生态系统有什么作用？

1、提供水源:湿地常常作为居民生活用水、工业生产用水和农业灌溉用水的水源。溪流、河流、池塘、湖泊中都有可以直接利用的水。其它湿地,如泥炭沼泽森林可以成为浅水水井的水源。

2、补充地下水:我们平时所用的水有很多是从地下开采出来的,而湿地可以为地下蓄水层补充水源。从湿地到蓄水层的水可以成为地下水系统的一部分,又可以为周围地区的工农生产提供水源。

3、调节流量,控制洪水:湿地是一个巨大的蓄水库,可以在暴雨和河流涨水期储存过量的降水,均匀地把径流放出,减弱危害下游的洪水。

4、保护堤岸,防风:湿地中生长着多种多样的植物,这些湿地植被可以抵御海浪台风和风暴的冲击力,防止对海岸的侵蚀,同时它们的根系可以固定、稳定堤岸和海岸,保护沿海工农业生产。如果没有湿地,海岸和河流堤岸就会遭到海浪的破坏。

七年级上册生物神经组织的作用？

神经组织是人和高等动物的基本组织之一，是神经系统的主要构成成分。神经组织是由神经元（即神经细胞）和神经胶质所组成。神经元是神经组织中的主要成份，具有接受刺激和传导兴奋的功能，也是神经活动的基本功能单位。神经胶质在神经组织中起着支持、保护和营养作用。 人体神经组织主要由神经细胞构成。神经细胞也叫神元经元，包括细胞体和突起两部分。

七年级英语上册从啥开始教？

七年级英语上册通常从一些基础的单词和句型开始教学。1. 这是因为七年级学生刚开始学习英语，需要从最基础的语言元素入手。教师会教授一些常用的单词，如人称代词、动词和形容词等，以便学生初步掌握英语基础词汇。2. 此外，教师还会引导学生学习一些简单的句型和基本的语法结构，如肯定句、否定句和疑问句等。这些语法知识可以帮助学生在日常对话中进行基本的交流。3. 当学生掌握了这些基础的单词和句型后，教师会逐渐引入更复杂的课文和语境，以提高学生的阅读和听力能力。综上所述，七年级英语上册从基础的单词和句型开始教学，为学生打下坚实的英语基础。