关于花的幼儿主题活动教案 关于花的幼儿主题活动教案及反思
来源:admin 查看次数: 0 时间:2023-07-05 06:20:25
幼儿园音乐的主题活动名称:快乐伴我成长,我们在阳光下成长等
目标,让中班同学了解大暑进行活动时要注意的安全,由于天热,孩子们的活动要限量,运动的方式要讲究
内容,孩子们在阴凉的地方滑滑梯,捉小鸡,并备有绿豆汤等降暑的饮料,以确保孩子们在活动中不缺水,有能解毒解渴的饮料喝
考核,一每个中班在活动中,在大暑期间没有重大的事件发生,为优秀课堂
1. 主题活动教案需要遵循一定的规范和步骤,但是具体的写法可以因教案内容和目标而异。2. 主题活动教案需要明确教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的内容,同时需要考虑学生的年龄、兴趣、能力等因素。3. 在编写主题活动教案时,可以参考其他教师的教案,结合自己的教学经验和实际情况进行创新和改进,同时也可以借助教学资源和技术手段来丰富教学内容和方法。
认识杏子教案小班
活动目标:
1、使幼儿知道杏子名称,能仔细观察杏子的明显特征。2、培养幼儿运用多种感官有序的观察杏子。
3、激发幼儿爱护自然的情感,保护树木。
活动准备、经验准备:
幼儿已获得柳树和葡萄树的相关知识。物质准备:
1、预先在户外选择一棵杏子树。
2、杏子树叶及果实。
活动过程:
1、分别出示杏树叶及杏树果实,激发幼儿猜测的兴趣。
教师:这是什么?它是用什么树的叶子?这是什么
树果实?
2、观察杏树,感知杏树的特征,说出杏树的名称。
教师:这是什么树?我们站在远处看一看外形、抱抱这棵树几个人才能抱得过来、摸一摸树干、闻一闻果实的味道。有序的观察杏树的树干、树皮、树叶是什么颜色的,是什么形状的。
3、引导幼儿发现树的好处,激发幼儿爱护自然的情感。
教师带领幼儿站在太阳下和树阴下,感受温度的变化。
教师:你喜欢杏子吗?为什么?
4、杏树下面玩一玩。
老师说"杏子",孩子双手叉腰,表示杏子的树枝想周围分叉;老师说"苹果",孩子双手向下,表示苹果树支下垂;老师说"葡萄",孩子双手侧高举头顶,表示是葡萄树枝是攀爬有架的等等。
旅游地理——春暖花开,是出外春游踏青 的好时节。
可以向小朋友们讲解更多的名 胜古迹、山水文化,让小朋友融入自然, 热爱自然。
目标:1、学习清洗、削皮、刨丝的技能与方法,重点掌握削皮与刨丝。2、发展手、眼、脑的协调能力。材料投放:红萝卜或黄瓜若干,削皮器、刨丝器、碗、抹布等等。指导过程:1、导入活动:教师出示了红萝卜、黄瓜,提问:“我们平时吃到的红萝卜、黄瓜是怎么样的?这样可以吃了吗?”
2、根据幼儿的回答,教师小结。
3、讲解清洗的要领:将红萝卜放入清水中,反复揉、搓,并再次用清水冲洗,提醒幼儿不要打湿衣袖和衣裤。
4、讲解削皮的要领:将红萝卜拿在左手上,右手拿削皮器,由下往上一下一下地削皮,直到将一根红萝卜的皮全部削完,并注意削皮时的安全,切记不可伤到手。
5、讲解刨丝的要领:右手拿削了皮的红萝卜,左手按住刨丝器,从下面慢慢地往上在刨丝器上推,为了安全,直到还剩下小块红萝卜时应该停止刨的动作。这样,一丝一丝的红萝卜就会掉到刨丝器下的容器中。
6、幼儿开始活动,教师重点指导生活区中削皮与刨丝的幼儿并进行安全提示。
7、活动讲评
(1)、幼儿自我评价
请生活区清洗、削、刨红萝卜的幼儿讲讲自己在生活区活动时的情况,教师并小结。
(2)、请幼儿互相交流各自的活动情况。
(3)、在记录本上进行简单地记录
目标:
1.能感知幼儿园过年前的景象。
2.会用一些词语表达自己的感受。
准备:
中大班及幼儿园已进行新年布置。
过程:
1.引发参观兴趣。
·提问:这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化?
为什么要布置得那么漂亮?
他们是怎么打扮幼儿园的?
2.明确参观时的纪律。
·跟着队伍走,小声讲话,别影响别人。
·爱护哥哥姐姐布置的环境,不用手乱碰。
·与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。
《龙猫》
教学目标:
1、通过学习歌曲,能够欣货优秀的动漫作品。2、通过本节课的学习,学生能够背唱歌曲。教学重难点:
感受曲的情绪,正确把提演唱技巧。教学课时:
1课时。
教学准备:
乐进、动漫《龙猫》的图片、钢琴。教学过程:
一、导入
同学们,你们喜欢看动没吗?谁能说一说你喜欢的动没有哪售?生讨论回答。
二、新课新投:
1、今天老师和大家一起学习广受好评的动漫作品《龙猫》的主题曲,谁知道它的主题曲是什么?
生答。
2、初听歌曲,感受歌曲情绪。
3、教师出示乐谱,学生跟着教师唱谱。4、学生齐读歌曲歌词,教师纠正错误。5、教师范唱,学生跟唱。
6、教师逐字逐句教用,学生学唱。7、教师弹琴伴奏,学生跟琴合唱。8、分成两个小组,分别跟琴合唱。9、全班一起合唱。
三、课堂小结:
同学们,你们这节课表现的真好,其实者乐就在我们生活中的,只要用心发现,你就会体会
到音乐带米的快乐,请同学们在欣赏优秀的动漫作品时,记得留心感受一下音乐的美妙哦!
对幼儿的培养确实还是要有一定的耐心,这个耐心是很多方面的,对她的任性,对他的不讲理的搭档,对它的各个方面的表现都要做出很宽容的心态,耐心的对待他,耐心的教育他,耐心的和她交心,这样慢慢的就成长了他听老师的话,和老师交流,慢慢的就成为个好孩子
幼儿教案的活动延伸可以根据教学内容和教学目标进行设计。以下是一个参考:
教学内容:认识数字1-10。
教学目标:
1. 能够准确识别数字1-10;
2. 能够用适当的方式表达数字1-10。
活动延伸:
1. 数字拼图游戏:让幼儿根据数字和图案拼出数字拼图,巩固数字的认识和表达能力。
2. 数字找茬游戏:出示两张数字卡片,让幼儿找出其中的不同之处,提升幼儿的认知能力和观察力。
3. 数字猜谜:出示一些数字卡片,让幼儿猜数字,鼓励幼儿主动发言,提升幼儿的口语表达能力。
4. 数字歌唱:唱数字歌曲,让幼儿跟随节奏边跳边唱,培养幼儿的音乐感受和动作协调能力。
以上活动可以选取其中一个或几个进行延伸,也可以根据幼儿兴趣和实际情况进行创新设计。