中班关于银杏数学教案？

银杏树是我园的宝树，小孩子们在院子里活动时，发现了被风吹落的银杏叶和银杏果，他们争论着：“这是白果吧。”

“不对，白果有硬硬的壳，这个果子摸上去很软呀!”

“这叶子飘下来就像蝴蝶在跳舞。”

面对小孩子们求知的眼睛，我灵机一动，何不利用本园的优势资源带小孩子们进行一番探索呢?于是我通过“心心雨”栏目邀请家长一起参与，就这样，教师、幼儿、家长共同探索银杏奥秘的主题形成了

中班数学教案最长最短？

中班数学教案，中班数学教案最长最短，首先就是教学目标，就是让幼儿认识长短，让幼儿分长短教学过程当中，嗯，教育局准备有绳子，还有咫尺，还有毛线绳，还有跳绳，还有一些成人的裤子和儿童的裤子准备准备一些这样的教具来让孩子进行区分长短。

中班数学教案小猫的地毯？

讲课目标，中班数学课，小猫的地毯，孩子掌握出这种方法和要求，比如熟练的进行操作

内容分析，老师，可以把这项活动的资料加以归类分析，哪些是孩子们容易掌握的？，哪一些是孩子们容易出错的？，做到心中有数，对男的可以挑出来进行重点解决

让每一个孩子进行操作做这种活动最快并且最优秀的同学，要给一朵小红花的奖励

中班果香飘飘数学教案反思？

用白板展示各种水果，然后用水果来表示加减等等，更具体，更直观不过有的学生对数字了解的不够，所以感觉到有些难

中班幼儿认识哪些花朵？

1、 使幼儿能正确地叫出菊花的名称，知道其明显的外形特征(菊花的大小、颜色、气味、叶子的形状)和用途。

　　2、 使幼儿初步掌握从上到下有顺序的观察物体的方法，引起幼儿的兴趣，并培养幼儿爱护花草的良好习惯。

　　3、 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

　　4、 充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

　　5、 激发幼儿对科学活动的兴趣。

教学重点、难点

　　重点：正确叫出菊花的名称，知道其明显的外形特征;

　　难点：使幼儿初步掌握从上到下有顺序的观察物体的方法，养成爱护花草的良好习惯。

活动准备

　　1、 准备几盆菊花;瓶插菊花几枝;

　　2、 印有菊花或菊花叶子的小卡片(事先放在桌上;)

　　3、 干菊花若干、幼儿园用的小茶杯(与幼儿人数相等)。

中班拓印花朵教案？

目标中班孩子的拓印花朵活动，要求孩子们掌握这种拓印运花朵的方法方式完成任务讲课分析老师，把拓印花朵这项活动的方法步骤原则，规则以及在活动中所要注意的各种小问题，给孩子们列在黑板上，一条一条的讲解分析要求孩子书籍整个活动的流程，规则和程序，老师，可以示范性地进行操作，让孩子们模仿观看并一步一步的分析讲解清楚，让孩子们知道整个活动流程和程序，最后，在老师的指导下完成任务，讲课反馈对于做的比较好的孩子，把他的作品拿出来进行展示，以进行表扬，对于没有做好的孩子，挑出来分析其原因，帮其改正，最后确保每一个孩子都能完成任务

兰花花朵分类？

爪花

有绿底金爪（黄爪）、绿底银爪（白爪）和白底绿爪、黄底绿爪几种。由于兰叶起爪，相应的花也起爪。

2、缟花

花瓣有不规则的黄、白线条，由于兰叶出缟纹，相应花中也出现了缟纹。

3、覆轮花

花瓣边缘镶白色或黄色，称覆轮花，由于叶子出现覆轮，有时对应花也出现覆轮。

4、斑花

花瓣上有不规则的黄斑、白斑出现，由于兰叶上出现斑纹，有时相应花也出现斑纹，但此类现象较少出现。

中班游戏分类？

(一)智力游戏

　　智力游戏是幼儿以完成一定的智力活动任务为目的的一种规则游戏。在幼儿园中常玩的智力游戏有：猜谜语、编故事、接龙、听声音、猜一猜，摸奇妙的口袋、以及各种棋类游戏。这类游戏可以调动幼儿的`学习兴趣，培养动脑筋的习惯，巩固学到的知识。

　　(二)音乐游戏

　　音乐游戏是幼儿最喜欢的游戏，在游戏中幼儿一边唱一边跳，根据歌曲或乐曲的节奏做出相应的舞蹈动作。孩子们在游戏的过程中不仅学会了歌曲，而且培养了同伴合作交往能力，同时也提高了幼儿的节奏感。

　　(三)手指游戏

　　手指游戏是幼儿园游戏中常见的一种游戏，通过玩手指游戏不仅能让幼儿灵活地运用手指，还可以锻炼幼儿的小肌肉发展，从而促进幼儿大脑的发展。

　　(四)体育游戏

　　体育游戏是幼儿以完成一定的体育任务，增强体质为目的，以发展走、跑、跳、投、钻、爬、攀登、平衡等基本动作为活动方式的一种游戏，也可称为活动性游戏。体育游戏大都是有规则的游戏，也有一些是器械游戏。能培养幼儿勇敢、坚毅、守纪律等优良品质。

　　(五)表演游戏

　　表演游戏是幼儿用动作、表情、语调和服饰把自己所熟悉和理解的文艺作品中的角色，创造性地进行表演的一种游戏。在游戏中幼儿充分融入到角色中，表演惟妙惟肖。

　　(六)娱乐游戏

　　游乐游戏是幼儿园游戏中幼儿最喜爱的一种游戏。游戏带有很大的娱乐性，在娱乐的同时锻炼了幼儿的观察能力和思维能力，也提高了幼儿的方向感。

　　(七)角色游戏

　　角色游戏是幼儿自己确定主题，编造情节，扮演角色，自己布置游戏环境，自己选择材料，制作玩具用品，自己设计情节，想象适当的语言、动作来进行的一种游戏。

　　(八)结构游戏

　　结构游戏是幼儿利用各种不同的结构玩具和结构材料进行建筑造型以反映周围生活的一种游戏。结构材料包括：积木、积塑、插片拼图、纸板材料等。结构游戏具有实验性、操作性的特点，能让幼儿充分动手，灵活多变，可以发展幼儿的艺术兴趣，创造性思维

中班小兔子坐火车数学教案？

目标中班孩子的小兔子坐火车，数学计算方式学习要求孩子们能够独立完成讲课分析，老师想把一个抽象的概念用小兔子坐火车，这种直观的教学方式给孩子们讲解要求教师把小兔子坐火车，如何来帮助自己计算学习等内容，给孩子们讲解清楚并要求孩子们在日常学习中用到这种比较直观的方式，起到激发学生兴趣的目的，讲课反馈，老师可以把小兔子坐火车用的比较好的孩子进行表扬和鼓励

中班海边的遮阳伞数学教案？

一、活动目标：

1、认识伞及伞的用途知道伞各部分的名称

2、培养幼儿的观察能力通过观察认识伞的构造能画出伞

3、在游戏中掌握5、6、7、的数与量的关系

二、活动准备：

1、伞若干筐子7个（每个筐上帖上颜色不同的5、6、7的圆点卡片）

2、1~10的数字卡片3套；

3、白纸、画笔与幼儿人数相等

4、幼儿贴上相应的标记

5、准备好活动场地

三、活动过程：

1、谈话活动

（

2、观察伞

3、画伞

4、游戏“找朋友”

四、结束活动

今天和伞一起学习、玩游戏你们开心让我们拿着刚才画好的伞朋友回教室给他们穿上漂亮的衣服吧！